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上傳時間：2021-06-02
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簡介：
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上傳時間：2021-06-02
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簡介：液體的壓強說課稿各位評委、各位老師大家好。我說課的內容是八年級物理液體的壓強，我從說教材、說教法、說學法、說教學程序設計、說板書設計等五方面說說這節課，請各位多指教。一、說教材1、教材分析及處理教材從液體的流動性和液體有重力出發研究了液體壓強的特點液體對容器底部和側壁有壓強，液體內部也有壓強。重點探究液體內部壓強大小的影響因素，利用實驗定性探究液體壓強與密度、深度的關系；利用物
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簡介：牛頓第一定律-說課稿一、教材分析（一）教材的地位和作用牛頓第一定律慣性是經典力學中三大定律之一。是整個力學的基礎,因為它把最基本的勻速直線運動和物體是否受力聯系起來，確立了力和運動之間的關系，是前面力的作用效果的延伸，又為后面學習二力平衡的知識打下了基礎，起著承前啟后的作用。因此，可以說，牛頓第一定律是本章的重點。（二）教學目標知識與技能1.知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實
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簡介：八年級物理下冊教學工作總結本學期我擔任八年級的物理課程，新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中改變傳統的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養，現對本學期的教育教學工作簡要小結如下一、求實創新，認真開展教學工作。教學的最終的目標就是要提高教學質量，而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思
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簡介：八年級物理小粒子與大宇宙單元測試一、單項選擇題（每題4分，共48分）題號123456789101112答案1、下列對分子的認識，說法正確的是（）A用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡，可直接觀察到炭分子B水與酒精混合后總體積變小，可說明分子間有引力C墨水滴入清水杯中，整杯水會變色，可說明分子是運動的D海綿受擠壓后體積變小，可說明分子間有空隙2、“一
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簡介：第2課時動能與勢能的相互轉化【教學目標】一、知識與技能通過觀察和實驗認識并理解動能和勢能的轉化過程，能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單物理現象二、過程與方法通過觀察和實驗，認識動能和勢能的轉化過程，分析人類對機械能的實際應用.三、情感、態度與價值觀培養學生關注生活、關注科技的良好意識激發學生的求知欲【教學重點】動能和勢能的相互轉化分析.【教學難點】分
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簡介：第2課時探究和測量機械效率【教學目標】一、知識與技能1.能結合實例進一步了解什么是有用功、額外功和總功2.理解什么是機械效率，能夠設計實驗測量斜面、滑輪組、杠桿等簡單機械的機械效率，并利用實驗探究的數據計算機械效率，知道機械效率總小于1.二、過程與方法1.通過實驗探究進一步熟悉W有、W額、W總的含義，并清楚它們之間的關系2.通過實驗探究影響機械效率的因素，找出提高機械效率的方法
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簡介：第三節做功了嗎【教學目標】一、知識與技能1知道做功的兩個必要因素.2理解機械功的定義、計算公式和單位，并會用功的計算公式進行簡單計算二、過程與方法1通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下力沒有做功而是“勞而無功”2.學會從物理現象中歸納簡單的物理規律3.通過觀察和實驗，了解功的含義，學會用科學探究的方法研究物理問題三、情感、態度與價值觀1樂于探索自然現
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簡介：第八章壓強復習課（第一課時說課稿）一、教材分析壓強不僅是中考力學中的一個重要考點，而且在日常生活和生產中壓強的應用也比較廣泛。這部分知識在解釋一些自然現象時也經常用到，同時又是后面學習液體壓強、大氣壓強、升力等知識的基礎。壓強的概念是貫穿本章的核心概念，壓強概念的建立，為以后壓強知識的學習奠定了一個良好的基礎。因此本節復習第一課時的內容可分為“壓力和壓強概念的建立、液體壓強、情景再現重點實
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