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簡介：課時作業十四質量30分鐘40分一、選擇題本大題共5小題,每小題3分,共15分1.下列過程使物體質量發生變化的是A.將一鐵塊放入煉鐵爐熔為液態B.將銅塊從20加熱到100C.將鐵杵磨成針D.將一鐵塊壓成鐵片2.如圖所示是我們生活中常見的警示標志,它通常立在橋頭,它警示的內容是A.該橋的質量是10tB.該橋的質量不會超過10tC.過橋車輛的質量不能超過10
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上傳時間：2021-06-02
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簡介：課時作業六聲音的特性30分鐘40分一、選擇題本大題共5小題,每小題3分,共15分1.如圖所示,根據聲音的波形判斷,屬于噪聲的是2.2012咸寧中考我們學過的許多成語包含了聲現象,如隔墻有耳、掩耳盜鈴、低聲細語、悅耳動聽、震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是A.B.C.D.3.2012揭陽中考如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學
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簡介：本學期我校進行“學導為主講練結合”的教學改革，要求我們轉變教育教學理念，應用這一新的教學模式，以培養學生的自學能力、觀察和分析問題能力、語言表達能力，成為有較強后繼學習能力的創新型人才。經過近二個月的學習和實際教學嘗試，我對課改的理念有了初步的理解，基本能做到立足學情、立足教材，按課改的六個環節設計學生自學學案，在課堂上盡量按照這六個環節的流程進行教學活動，引導學生在小組間、班級間進行交流與討論
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簡介：第六章、熟悉而陌生的力1、力力是物體對物體的作用力的產生不能離開物體；施力物體和受力物體是同時成對存在的。特點物體間力的作用相互的力的作用效果改變物體的形狀改變物體的運動狀態力的三要素大小、方向、作用點力的示意圖在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段。2、彈力物體發生彈性形變時產生的力彈力是接觸力；彈力的大小跟物體的彈性形變程度的大小有關；彈力的方向跟物體彈性
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簡介：課時作業四科學探究速度的變化30分鐘40分一、選擇題本大題共5小題,每小題3分,共15分1.科學探究的一般過程開始于A.表達和交流B.發現問題和提出問題C.作出假設D.制訂和實施計劃2.在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是
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簡介：課時作業十八力30分鐘40分一、選擇題本大題共5小題,每小題3分,共15分1.關于力的概念,下列說法正確的是A.力是物體對物體的作用B.一個物體受力時,它一定與其他物體相互接觸C.彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用2.如圖為2012年倫敦奧運會運動項目圖標,其中沒有應用“力的作用是相互的”這一原理的是3.2012海南
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簡介：物質的密度這節內容很重要，它與壓強、浮力的知識聯系很緊密。我是這樣開始新課的先請同學說出身邊的桌子、電扇、窗分別都是由哪些物質組成的，再叫他們回答身邊有無數種物質，我們怎樣辨別它們給他們具體的實例，一杯水和一杯酒精，一個鐵塊和一個木塊，同學找到很多方法，有顏色、氣味、磁鐵吸引等等。然后問他們如果從表面情況無法鑒別時怎么辦有沒有一種科學又簡單的辨別方法可以鑒別物質的種類給他們實例一個銅塊和
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簡介：單元綜合檢測五第六章45分鐘100分一、選擇題本大題共8小題,每小題5分,共40分1.2012安徽中考以下描述的各力中,兩物體必須接觸才能發生相互作用的是2.下列物體中重力最接近1N的是A.一袋方便面B.一張學生桌C.一枚大頭針D.一輛小汽車3.下列各種力的作用效果中,改變物體形狀的是4.關于如圖所示的彈簧測
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簡介：第四章、多彩的光（一）光的傳播1、光源自身能夠發光的物體。如太陽、開著燈、點燃的蠟燭、螢火蟲、燈籠魚等分類自然光源人造光源2、光的傳播光在均勻介質中是沿直線傳播的3、光的沿直線傳播的現象日食、月食、影子、激光掘進機、小孔成像、樹下的光斑4、光的傳播速度光在真空中的速度約為3108m/s.光在水中的傳播速度是真空中的3/4.光在玻璃中的傳播速度是真空中的2/3
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簡介：單元綜合檢測三第四章45分鐘100分一、選擇題本大題共8小題,每小題5分,共40分1.2012德州中考如圖所示的四種現象中,由光的直線傳播形成的是2.下列有關光現象的解釋,正確的是A.小孔成像是因為光沿直線傳播B.雨后彩虹是光的反射現象C.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現象D.電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光3.如圖所示,在暗室中用手電筒
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