簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧C合檢測(cè)一第一、二章45分鐘100分一、選擇題本大題共8小題,每小題5分,共40分1.科學(xué)探究一般包括“提出問題”“猜想假設(shè)”“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”“分析論證”“評(píng)估交流”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。體育課擲鉛球活動(dòng)后,有的同學(xué)認(rèn)為“鉛球”應(yīng)該是鉛制作的,有的同學(xué)認(rèn)為“鉛球”可能是鐵制作的,于是同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下,看是否相吸。對(duì)于“吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究中的A

簡(jiǎn)介：光的反射是物理教材光學(xué)部分的重點(diǎn)內(nèi)容之一，光的反射定律也是繼光的直線傳播規(guī)律之后的又一重要光學(xué)規(guī)律，光的反射在日常生活中也有重要的應(yīng)用，因此，如何上好這節(jié)課，這節(jié)課能達(dá)到什么效果對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。物理教學(xué)用書從知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)提出了詳細(xì)要求。這些要求看似簡(jiǎn)單但要想真正完成并不容易。我平時(shí)上課自認(rèn)為教材很熟，備課時(shí)常常走馬觀花，粗枝大葉

簡(jiǎn)介：力教學(xué)反思本節(jié)課通過日常生活的實(shí)例來引入，學(xué)生有濃厚的興趣。通過學(xué)生在生活中對(duì)力的認(rèn)識(shí)，但是往往是不確切甚至是不科學(xué)的。要使學(xué)生初步建立起力的概念，能抽象出力是物體對(duì)物體的作用。教學(xué)中引導(dǎo)了學(xué)生舉例、分析、討論，概括出以下三個(gè)有關(guān)力的實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容（1）力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。（2）物體間力的作用是相互的。（3）力所產(chǎn)生的效果改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生第一次接觸

簡(jiǎn)介：第一章打開物理世界的大門檢測(cè)題（時(shí)間45分鐘滿分100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1.下列現(xiàn)象中，不屬于物理現(xiàn)象的是（）A.發(fā)生月偏食時(shí)，月亮的一角不見了B.寒冷的冬季，北方清晨在窗戶上發(fā)現(xiàn)了美麗的冰花C.在小船上，用槳向后劃水，船會(huì)向前運(yùn)動(dòng)D.秋天，北京香山上的楓葉會(huì)變紅2.下列說法正確的是（）A.蝙蝠能在漆黑的夜空中飛行，是因?yàn)轵鸬难劬梢栽谝归g看

簡(jiǎn)介：八年級(jí)物理上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想從本學(xué)期開始，八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教材分析滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)由打開物理世界的大門、運(yùn)動(dòng)的世界、聲的世界、多彩的光、質(zhì)量與密度和熟悉而陌生的力六章組成。教材從出生起最初感受到的聲現(xiàn)象入手，然后再

簡(jiǎn)介：八年級(jí)物理上冊(cè)教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)1、2、3、4班的物理教學(xué)任務(wù)，這是我第一次承擔(dān)滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)任務(wù)，因此，在教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，在繼續(xù)推進(jìn)我?！叭瘟健苯虒W(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想新理念和物理課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，積極主動(dòng)觀察課堂，向其他教師

簡(jiǎn)介：第二章運(yùn)動(dòng)的世界檢測(cè)題（時(shí)間45分鐘滿分100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1.一個(gè)石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈，則它的秒針轉(zhuǎn)（）A.5圈B.60圈C.100圈D.圈2.下列估計(jì)值中，最接近實(shí)際的是（）A.成年人正常的步行速度約為B.普通課桌的高度約為C.一名中學(xué)生的身高約為D.一輛汽車在高速公路上行駛時(shí)的平均速度約為圖13.測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真

簡(jiǎn)介：第四章多彩的光檢測(cè)題（時(shí)間45分鐘滿分100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1.生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（）A.水母B.螢火蟲C.月亮D.霓虹燈圖12.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過程如下用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖1所示）；在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；經(jīng)攪拌后，觀察到光線

簡(jiǎn)介：八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期我接任八年級(jí)4個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作，一學(xué)期來，我從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足到現(xiàn)在的我可以大膽大方的站在講臺(tái)上，自然流利的用我自己的教育理念和學(xué)生們交流，合作，學(xué)習(xí)。在這一年中，我多次反思，多次改變教學(xué)方法，不斷地追求完美，雖然效果沒有那么突出，但是總體還是令人比較滿意的?，F(xiàn)將八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)如下一、努力學(xué)習(xí)考綱1、目前的教育方式說白了就是為了應(yīng)

簡(jiǎn)介：摩擦力說課稿今天我說課的內(nèi)容是滬科版初中物理八年級(jí)第六章五節(jié)摩擦力。下面我從以下幾個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用本節(jié)教材中摩擦力的測(cè)量涉及到二力平衡知識(shí)的具體應(yīng)用，增大和減小摩擦的方法是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識(shí)的具體應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識(shí)，提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識(shí)學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要