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簡介：第一章打開物理世界的大門本章從介紹自然界和生活中的常見的現象開始，激發學生探索大自然和生活的興趣.本章內容包括自然界中的神奇和生活中的神奇，古文明中的科學思索和物理學的進步之階，科學知識對社會發展的影響，科學探究的一般步驟和方法.本章體現了義務教育階段物理教育的培養目標提高全體學生的科學素養.從本章可見本教材的主要目的不僅要從知識與技能方面,而且注重從過程與方法、情感態度與價值觀等多方面
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上傳時間：2021-06-02
頁數： 7
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簡介：第六章熟悉而陌生的力本章介紹了力學的基礎知識，如力的概念、力的作用效果、力的三要素、力的示意圖，然后進一步研究力學中最常見的力重力、彈力和摩擦力.在認識彈力的基礎上，引導學生知道彈力是怎樣形成的，理解彈簧測力計的工作原理，會用彈簧測力計測重力的大小.在認識重力的基礎上，引導學生知道重力的由來和它的大小跟什么因素有關.最后學習摩擦力，實驗探究滑動摩擦力的影響因素，知道摩擦力在生活中的應用，掌握
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上傳時間：2021-06-02
頁數： 8
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簡介：第2課時用天平和量筒測密度【教學目標】一、知識與技能1.認識量筒，會用量筒測液體體積和小塊不規則固體的體積.2.進一步熟悉天平的調節和使用，能較熟練地用天平、量筒測算出固體和液體的密度.二、過程與方法1.通過探究活動學會測量液體和固體的密度.2.對利用物理公式間接測定物理量這種科學方法有感性的認識.3.通過探究過程的體驗，使學生對測量性探究方法，從實驗原理、實驗器材的選取和使用
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上傳時間：2021-06-02
頁數： 5
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簡介：第一節光的反射第2課時光的反射【教學目標】一、知識與技能1.知道光在一些物體表面可以發生反射.2.認識光反射的規律，了解法線、入射角和反射角的含義.3.理解反射現象中光路的可逆性.4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射.二、過程與方法1.通過實驗，觀察光的反射現象.2.體驗和感悟我們是如何看見不發光的物體的.3.探究“光反射時的規律”，用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法
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頁數： 8
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簡介：第三節快與慢【教學目標】一、知識與技能1.能用速度描述物體的運動情況.2.能用速度公式進行簡單的計算.3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征4.知道勻速直線運動和平均速度的概念.5.能應用速度公式解決實際問題.6.能根據給定的信息計算平均速度.二、過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法，感受速度概念在實際生活中的意義.應用速度公式解決實際問題，感受速度概念在實際生活中的意義
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頁數： 11
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簡介：第四節密度知識的應用【教學目標】一、知識與技能1.掌握密度公式，能利用它來正確計算物體的密度，并通過查密度表確認物質.2.能利用密度公式的變形式，和/，間接求出不能直接測量的物體的質量或不能直接測量的體積.二、過程與方法通過典型的例題或練習，掌握密度公式的應用，培養學生理論聯系實際的意識.三、情感、態度和價值觀在生活中有應用密度知識的意識，通過了解密度知識在生活、生產中的應用
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頁數： 8
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簡介：第五節科學探究凸透鏡成像第2課時探究凸透鏡成像規律【教學目標】一、知識與技能1.知道凸透鏡的成像規律.2.知道凸透鏡成放大、縮小、實像和虛像的條件.二、過程與方法1.通過實驗培養學生的實驗操作能力和對實驗現象、實驗數據的初步分析能力.2.初步培養學生對探究結果進行交流，評價的能力.三、情感、態度和價值觀1.通過研究凸透鏡成像的實驗，以及對其成像規律的分析有意識地滲透辯證唯
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頁數： 8
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簡介：第二章運動的世界本章介紹運動世界里最普遍、最簡單的運動機械運動本章的內容包括動與靜、長度和時間的測量、運動的快慢、速度及平均速度的計算和測量本章共有4節1.第一節“動與靜”，介紹機械運動，參照物，運動和靜止的相對性.2.第二節“長度與時間的測量”，講述長度的測量、長度的單位、刻度尺的正確使用、時間的測量、誤差.通過本節內容的學習，讓學生知道物理學中要對有關現象做定量研究，就需要進行測量
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頁數： 10
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簡介：第三節超聲與次聲【教學目標】一、知識與技能1.知道人耳聽到聲的頻率范圍.2.知道超聲的特點及超聲技術在生產、生活、科技和國防等方面的應用.3.知道次聲的一般特點和危害性.二、過程與方法1.通過學習人與動物不同的聽覺范圍，初步了解人與動物之間的關系.2.學會運用物理知識為人類的生產和生活服務.三、情感、態度和價值觀1.通過學習超聲的利用，進一步激發學生學習物理知識的興趣.2
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上傳時間：2021-06-02
頁數： 6
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簡介：本章復習和總結【教學目標】1.知道聲音是如何產生的，知道聲音的傳播需要介質，知道聲音在不同介質中傳播速度不同.2.知道人耳的結構，知道人耳是如何聽到聲音的.3.知道回聲測距的原理.4.知道聲音的三個特性及其決定因素，知道噪聲的危害和控制.5.知道超聲波和次聲波，以及超聲的特點及應用，知道次聲的危害.【教學方法】1.運用比較法區別音調、響度之間的區別和聯系，區別樂音和噪聲；區別超
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頁數： 6
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