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簡介：本章復習和總結【教學目標】1.知道質量的初步概念及其單位和換算.2.會用天平測固體和液體的質量.2.掌握密度的概念、公式和單位，能靈活運用密度知識解決簡單的問題.會查密度表，記住水的密度.4.會使用量筒測固體和液體的體積，會利用天平和量筒測固體和液體的密度.【教學方法】1.觀察法觀察天平和量筒的構造及其作用，觀察天平和量筒的最大量程和最小量程.2.實驗法會正確使用天平和量筒進行
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上傳時間：2021-06-02
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簡介：第六節神奇的眼睛第2課時生活中常用的幾種透鏡【教學目標】一、知識與技能1.了解放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的用途.2.知道照相機的成像原理，放大鏡成像的特點.二、過程與方法通過對照相機、放大鏡、顯微鏡、望遠鏡所成的像的分析，逐步培養學生運用所學基礎知識解決實際問題的能力.三、情感、態度和價值觀1.通過對光學儀器的介紹，使學生認識物理學知識在生產、生活和科技方面的應用.增強
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上傳時間：2021-06-02
頁數： 10
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簡介：滬科版八年級下冊物理獲獎公開課視頻課件ppt教案（全冊）課程總容量8.31G課程內容課堂實錄視頻（每課大約40分鐘）教案課件ppt
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上傳時間：2021-05-31
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簡介：滬科版八年級上冊物理獲獎公開課視頻課件ppt教案（全冊）課程總容量7.67G課程內容課堂實錄視頻（每課大約40分鐘）教案課件ppt
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上傳時間：2021-05-31
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簡介：生活在水中的魚受到水的壓強，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對我們也產生壓強,8.3空氣的“力量”,滬科版八年級物理,我們生活的地球是一個蔚藍色的星球，地球周圍被厚厚的氣體包圍著。厚厚的氣體包圍著堅實的土地，養育、保護著地球上的生命,這厚厚的氣體人們通常稱之為大氣層。大氣層的厚度大約有幾百千米，主要由氮氣、氧氣等多種氣體組成。其中，大部分氣體分布在距
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上傳時間：2021-05-29
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上傳時間：2021-05-22
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簡介：第五節密度知識的應用的教學設計教學目標1知道密度知識在我們生活中有哪些應用。2、通過解釋生活中一些與密度有關的現象，提高分析問題與解決問題的能力。3、認識自然界中物質的多樣性，激發對自然界奧秘探究的興趣。教學重點知道密度知識在生活中有哪些應用教學難點應用密度知識解釋與密度有關的現象，解決實際問題。教學過程一、回顧復習之前學過的知識密度的計算公式;計算體積的公式
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上傳時間：2021-05-22
頁數： 6
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簡介：第十章人與機械第2節滑輪及其應用一、教學目標（一）知識與技能1）會組裝和使用定滑輪、動滑輪；（2）通過實驗探究定滑輪、動滑輪的特點；（3）能通過演示實驗結合理論分析理解定滑輪、動滑輪的實質。（二）過程與方法（1）進行學生實驗，通過實踐探究，分析、概括滑輪的組裝、探究滑輪的特點；（2）通過模型演示和理論分析“看到”定滑輪、動滑輪的實質；（3）從杠桿滑輪滑輪組的演變，初步掌握
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上傳時間：2021-05-22
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簡介：7.3力的平衡教學設計【教學目標】1、知識與技能1.知道平衡力的概念，以及物體在平衡力作用下的運動狀態；2.能通過實驗探究總結出二力平衡的條件；3.會運用二力平衡的知識分析解決簡單的問題。2、過程與方法1.通過課堂小魔術，培養學生的觀察能力；2.通過分組探究二力平衡條件的實驗，培養學生科學探究能力和實驗能力；3.通過課堂練習，培養學生的知識應用和遷移能力。3、
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上傳時間：2021-05-22
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簡介：第二章第三節快與慢教學設計一、起點能力（學情分析）本節課與生活現象結合較為緊密，學生在學習之前已經對生活中的運動現象有了直觀的感受，并且對路程、時間以及相關的測量已經了解。學生雖然在小學階段已接觸速度公式，并已能利用速度公式進行一些簡單計算。但是，小學階段的學生對速度公式應用的重點在于數學演算，對速度的物理意義、單位等還不大理解。二、課時知識點梳理聯結陳述性知識聯結程序性知識運算
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上傳時間：2021-05-22
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