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簡介：“來自地球的力”教學(xué)設(shè)計【教材分析】本節(jié)課是滬科版初中物理教材八年級第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來自地球的力的內(nèi)容。重力是一種常見的力，它在力學(xué)學(xué)習(xí)中有廣泛的應(yīng)用，對物體進行受力分析時，都必須先研究重力對物體的運動有無影響，因此重力在力學(xué)中處于非常重要的地位。本節(jié)是在學(xué)習(xí)彈力后對彈簧測力計的第一次運用，也是對“描述力”方法的進一步鞏固。高中教
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上傳時間：2021-05-22
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簡介：課題第8章4流體壓強與流速的關(guān)系上海科學(xué)技術(shù)出版社八年級物理教學(xué)目標（一）知識與技能1了解流體壓強與流速的關(guān)系，并能用其解釋一些生活現(xiàn)象；2了解飛機和水翼船升力產(chǎn)生的原因。（二）過程與方法1通過觀察和實驗讓學(xué)生認識并歸納流體壓強與流速的關(guān)系；2體驗由流體壓強差產(chǎn)生的力。（三）情感態(tài)度與價值觀1初步領(lǐng)略相關(guān)現(xiàn)象的奧秘，提升對科學(xué)的熱愛和親近感，并進行安全教育
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簡介：學(xué)科物理課題力的合成授課人授課班級教學(xué)設(shè)計所用教材教材名稱八年級物理全一冊，第七章2節(jié)出版社上海科學(xué)技術(shù)出版社設(shè)計思路為了體現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，在教法上，采取以學(xué)生為主體，以問題為中心，以教師為引導(dǎo)，以小組的合作為主要方式，讓學(xué)生進行簡單的實驗設(shè)計，親身體驗科學(xué)實驗探究的過程。教材分析本節(jié)知識在總結(jié)歸納前一章的基礎(chǔ)上，為后面對力學(xué)的學(xué)習(xí)具有重要的鋪墊作用，它是學(xué)
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簡介：光的色散【教學(xué)目標】1.知識與技能（1）了解光的色散現(xiàn)象。知道白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成。（2）知道光的混合，光的三基色是“紅、綠、藍”。（3）知道透明物體只透過相同顏色的光，不透明的物體只反射相同顏色的光。2.過程與方法（1）通過實驗探究、觀察光的色散現(xiàn)象，體驗實驗是研究物理問題的重要方法。（2）通過實驗探究色光的混合，獲得相關(guān)知識，體驗探究的過程和方法。
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簡介：做功的快慢教學(xué)設(shè)計課題第十章第四節(jié)做功的快慢課時1課時一、教材分析做功的快慢一節(jié)初中物理八年級下冊，第十章第四節(jié)。本節(jié)主要內(nèi)容有功率的概念、公式、單位以及怎樣測算功率。在學(xué)生已經(jīng)知道了機械功的含義，以及怎樣計算功的大小之后，本節(jié)課再進一步學(xué)習(xí)怎樣比較做功的快慢，從而和前一節(jié)的內(nèi)容構(gòu)成了較為完整的知識體系，是功的知識的拓展和延伸。功率是后面進一步學(xué)習(xí)電功率的基礎(chǔ)。另外，功率是衡量各種機
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簡介：八年級物理第十章第3節(jié)機械效率教學(xué)設(shè)計授課學(xué)科物理授課教師授課班級授課時間學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，對比較，歸納總結(jié)等實驗方法，已經(jīng)有一定的掌握。在1.2節(jié)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了杠桿及滑輪組的知識，本節(jié)課主要是學(xué)會定義和理解，有用功，額外功，總功，機械效率等知識，理解機械效率的含義。并能夠進行簡單的機械效率計算。教材分析機械效率是本章的重點和難點，本節(jié)課又是
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簡介：流體壓強與流速的關(guān)系一、教學(xué)設(shè)計說明1教材分析流體壓強與流速的關(guān)系選自滬科版物理教科書八年級下冊第八章第5節(jié)，是第八章壓強的最后一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容是“學(xué)習(xí)流體壓強與流速的關(guān)系，并能運用其解釋飛機升力產(chǎn)生原因及其他實驗現(xiàn)象和生活實例。”本節(jié)內(nèi)容是大氣壓強和液體壓強在生活中的應(yīng)用延
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簡介：牛頓第一定律（第一課時）教學(xué)目標1、知識與技能（1）會對生活中簡單的機械運動進行運動狀態(tài)和受力的分析。（2）理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義。2、過程與方法（1）通過實驗，探究并確認阻力對物體運動的影響。（2）經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程。3、情感態(tài)度與價值觀（1）通過建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程學(xué)習(xí)科學(xué)思維方法。（2）體會物理與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點慣性概
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簡介：第八章壓強第1節(jié)壓力的作用效果（第一課時）教學(xué)目標（一）知識與技能1、會正確畫出物體所受壓力；2、會用控制變量法探究影響壓力作用效果的因素3、理解壓強的概念；能用壓強公式PF/s進行簡單計算（2）過程與方法1、觀察生活中各種壓力有關(guān)現(xiàn)象，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的基本思維方法2、探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)經(jīng)歷探究
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簡介：課題5.4物質(zhì)密度的應(yīng)用課時2授課時間教學(xué)目標一、知識與技能1.通過實驗探究的形式，掌握物質(zhì)密度表達式推導(dǎo)的方法。2.能夠在不同的條件下利用密度的基本公式，來解決密度的問題。3.最終熟練掌握，求解物質(zhì)密度的過程就是不斷尋找質(zhì)量和體積的過程。二、過程與方法1經(jīng)歷科學(xué)探究，培養(yǎng)探究意識，發(fā)展科學(xué)探究能力。2培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析能力，發(fā)展學(xué)生歸納、總結(jié)、交流信息的能力
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