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簡介：課題18.1電能的產(chǎn)生課型共課時教學目標知識與技能1、知道常見電池的能量轉化及使用注意事項。2、了解常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉化過程及可持續(xù)發(fā)展情況。3、了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染，提高學生的環(huán)境保護意識。過程與方法了解常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉化過程及可持續(xù)發(fā)展情況情感態(tài)度與價值觀了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染，提高學生的環(huán)境保護意識
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上傳時間：2022-03-20
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簡介：18.3電能的輸送教學目標1.知道采用高壓輸電的目的。2.培養(yǎng)學生有目的地觀察物理現(xiàn)象，描述觀察結果。教學重點1.高壓輸送電能的原因。2.高壓觸電的種類及其防護方法。教材分析及相應的教法建議1、對于電路上的功率損失，可根據(jù)學生的實際情況，引導學生自己從已有的直流電路知識出發(fā)，進行分析，得出結論。2、提及電路上的電壓損失，目的是希望學生對輸電問題有更全面、更深人和更接近實際的
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簡介：18.3電能的輸送,1知道采用高壓輸電的目的。2.知道高壓觸電的種類及其防護方法。3.培養(yǎng)學生有目的地觀察物理現(xiàn)象，描述觀察結果。4.知道采用高壓輸電的目的就是為了減小輸電導線上的電能損耗。,如圖所示，高壓輸電鐵塔上一般有五條導線，下面三條是輸電線，上面的兩條導線的作用是什么呢,秦山核電站,內(nèi)蒙古準格爾熱電廠,達板城風力發(fā)電站,三峽水電站,為了合理的利用能源,發(fā)電站要建在靠近這些能源的地
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簡介：20.1能量的轉化與守恒【教學目標】知識與技能1.知道能量守恒定律。2.能舉出日常生活中能量守恒的實例。3.有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。過程與方法1.通過學生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉化。2.通過學生討論體會能量不會憑空消失,只會從一種形式轉化為其他形式,或從一個物體轉移到另一個物體。情感、態(tài)度與價值觀1.通過學生自己做小實
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簡介：20.2能源的開發(fā)和利用,復習回顧,、自然界存在著哪些形式的能量,、能量的轉移和轉化過程中遵循什么規(guī)律,機械能、內(nèi)能、電能、化學能、核能,能量守恒定律,閱讀下列材料，你有什么想說的,一、能源與社會,國際能源機構的統(tǒng)計，地球上的石油、天然氣、煤供人類開采的年限，分別只有40年、50年和240年。,一、能源與社會,1、能源的分類,1、能源的分類,（1）可再生能源和不可再生能源、可再生
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簡介：17.2電流的磁場第1課時電生磁,1.知道電與磁有密切的聯(lián)系，電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場相似。3.會用安培定則確定通電螺線管的極性或螺線管中的電流方向。,磁和電有聯(lián)系嗎,能吸引磁性物質(zhì),吸引輕小物體,有南、北極之分,有正、負電荷之分,同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引,同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引,我們發(fā)現(xiàn)帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是
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簡介：想一想,同學們，當你看到夜晚明亮的街燈、電視機屏幕上絢麗的畫面、收音機中播放出悠揚的音樂、電飯鍋煮出香噴噴的米飯，是否想到這些現(xiàn)象都與電有關，那么你知道電能是從哪里來的呢,18.1電能的產(chǎn)生,1.了解常見電池的種類、結構及能量轉化。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉化過程、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在的環(huán)境污染，提高環(huán)境保護意識。,電池,1.電池把
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簡介：19.2讓信息“飛”起來【教學任務分析】教學目標知識與技能1了解電磁波的波長、頻率和波速的關系，可以進行最簡單的計算2了解光是電磁波，記住電磁波在真空中的傳播速度3了解電磁波在信息傳播中的重要作用過程與方法1通過課件展示實驗過程和現(xiàn)象，使學生知悉可以人為獲得電磁波培養(yǎng)學生想像與實踐結合的科學的學習態(tài)度2通過對信息的收集、整理，了解電磁波的大家族3通過生活現(xiàn)象證明電磁波能在真
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簡介：18.2科學探究怎樣產(chǎn)生感應電流教學目標1、知識與技能目標（1）知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件（2）知道電磁感應現(xiàn)象的概念2、過程與方法目標通過實驗，歸納，概括出利用磁場產(chǎn)生電流的條件，培養(yǎng)學生的觀察，猜想，探究，概括分析能力3、情感、態(tài)度和價值觀目標（1）激發(fā)學生對科學的好奇心和求知欲，（2）培養(yǎng)實事求是記錄實驗現(xiàn)象的態(tài)度（3）感受科學技術對社會發(fā)展的作用教
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簡介：滬科版九年級上冊物理教案（全冊教學設計共89頁）第一節(jié)溫度與溫度計教學目標1、知道溫度的概念，知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計的工作原理，熟悉使用溫度計的過程，掌握它的使用方法。3、體會對溫度進行準確測量的必要性，養(yǎng)成采集科學準確數(shù)據(jù)的好習慣。4、培養(yǎng)學生的觀察能力。重點難點溫度計的使用。教學準備演示實驗器材各種溫度計，演示溫度計一只，三只燒杯
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