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簡介：第二章第四節升華和凝華教學目標1、通過觀察碘和樟腦丸的升華和凝華現象，知道升華和凝華的概念，并從實驗中總結出升華吸熱，凝華放熱。2、能識別生活中常見的升華和凝華現象，會用簡單的物理語言加以解釋。3、通過閱讀及觀看視頻，知道干冰在生活中的幾個應用。教學重難點重點知道升華和凝華的存在難點清楚觀察到物質由氣態和固態間的直接轉化設計思想在前兩節中，學生較詳細的學習了另四種物態
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 3
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簡介：課題“物體的尺度及其測量”教學設計1、教學目標（一）知識與技能1、大致了解物質世界從微觀到宏觀的基本尺度。2、知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米、分米、厘米、毫米、微米、納米等之間的換算關系，并對米、分米、厘米、毫米等常用的長度單位形成具體觀念；3、知道測量長度的常用工具，會恰當選擇和正確使用刻度尺測量物體的長度；4、初步了解測量有誤差，知道誤差與錯誤
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 3
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簡介：物體的尺度及其測量教學設計一、教材依據本教學設計物體的尺度及其測量是北師大版八年級物理第二章物體性質的初步認識物質世界的尺度、質量和密度第一節內容。二、設計思路1、指導思想突出科學課程的新理念，培養學生積極參與教學，仔細觀察，勤于思考，倡導學生的主動學習、樂于探究、勤于動腦、善于表達、體現教育的全面性、個性化。教學重視三性生活性、主體性、實踐性。即聯系生活實際，從生活需要引出測量
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 5
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簡介：教材版本北師大版（閆金鐸版）物理八年級上冊第二章物質世界的尺度、質量和密度第1節物體的尺度及其測量物體的尺度及其測量教學設計【教學目標】1、知識與技能1.了解物質世界的尺度；2.知道長度的國際單位和常用單位，并能正確進行單位換算；3.會選擇并使用測量工具測量長度；4.知道誤差和錯誤。2、過程與方法1.通過日常生活經驗，體驗長度的估測方法；2.經歷長度的
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 8
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簡介：物體的尺度及其測量-特殊尺度和體積的測量教學設計【教材分析】物質的幾何尺度主要讓學生建立任何物體都有一定的尺度，都占有一定的空間的概念；在學習長度測量時，學生原有的知識會影響到新知識的學習，特別是學生很容易忘記在讀數時要同時讀出準確值和估計值，在教學中應多強調多練習。重點是針對尺度和體積的特殊測量方法，同時在學生掌握了長度基本測量的基礎上，還要注重測量方法的靈活運用。為以后的學習打下堅
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 2
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簡介：課題名稱2-2物體的質量及其測量教學設計版本北師大版學科物理年級八年級章節第二章教材依據質量是物理學中最基本、最重要的概念，因而“物體的質量”這節內容在教材中的地位尤為重要。學生對這節內容的學習情況對今后的物理學習有著直接的影響。本節教材結構清晰，三部分內容的組織非常緊湊。通過比較引出質量的概念，通過實際例子說明質量是物體的一個基本屬性，接著介紹了質量的單位和
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 5
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簡介：北京師范大學出版社義務教育教科書物理八年級上冊第二章物質世界的尺度、質量和密度二、物體的質量及其測量（第1課時）同種材料制成的兩個蛋糕哪個價錢高同種材料制成的兩尊金佛哪尊價錢高學習目標1.知道什么是質量；2.知道質量大小與物體形狀、狀態、位置無關；3.知道質量的國際主單位，會進行質量單位換算；4.會用托盤天平測物體質量讀書44頁到47頁，完成下
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 3
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簡介：物體質量的測量托盤天平的使用（教學設計）【教學內容】托盤天平的使用【教學目標】1.理解質量的概念2.會使用托盤天平測待測物體的質量【重點】理解質量的概念【難點】托盤天平的使用【教學具準備】托盤天平待測物體（小石塊、小木塊、正方體組、圓柱體組）【學習過程】物體質量的測量
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上傳時間：2021-10-23
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簡介：第二節物體的質量及其測量（第一課時）【學習目標】1物體的質量有哪些單位各單位之間的關系如何怎樣換算2測量物體質量的常用工具是那些3實驗室常用什么測量質量它的結構，各部分的名稱4如何正確使用托盤天平。【重點與難點】1認識質量的概念及單位；理解質量是物質本身的一種屬性；學會利用天平測質量。2理解“物質的量”的含義；天平的使用方法。【溫故互查】1怎樣正確地使用刻度尺
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上傳時間：2021-10-23
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簡介：密度教案【設計思想】基于物理學科核心素養的提出，學生的學習不僅僅是科學知識的習得，更重要在于發展智力，掌握科學方法，提高綜合能力。物理概念既是物理學大廈的基石，也是核心素養導向的物理教學重點。因此，在概念教學中從學生已有的認知出發，以揭示物質的本質屬性為目的，經歷“觀察-比較-概括-抽象”的科學思維過程，從而幫助學生建立新的物理概念，在此過程中不僅要講清是什么，更要說明為什么，培養學生的求真務
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上傳時間：2021-10-23
頁數： 3
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