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簡介:第二課時滑輪組教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】會根據(jù)要求使用和組裝簡單的滑輪組【過程與方法】1通過實驗探究,了解滑輪組的特點2通過實驗探究,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)信息處理的方法,有初步處理信息的能力【情感、態(tài)度與價值觀】通過了解滑輪的應(yīng)用,初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用重點難點【重點】通過實驗探究、分析歸納得出滑輪組的特點【難點】結(jié)合生活中的實例,根據(jù)滑輪組的特點解決簡單問題教學(xué)過程知
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上傳時間:2022-04-01
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簡介:教學(xué)設(shè)計表學(xué)科物理授課年級學(xué)校教師姓名章節(jié)名稱北師版八年級物理第八章第七節(jié)計劃學(xué)時1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析飛機(jī)為什么能上天是在學(xué)習(xí)了固體、液體、氣體的壓強(qiáng)的基礎(chǔ)上,是對大氣壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)等力學(xué)知識的延伸和拓展,是流體力學(xué)的基礎(chǔ),本節(jié)知識與生活生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)聯(lián)系密切,能使學(xué)生保持對自然界的好奇,發(fā)展對科學(xué)探索的興趣,產(chǎn)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識
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簡介:第三節(jié)連通器教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1知識與技能連通造特點了解連通器的原理了解一些連通器的應(yīng)用實例,了解船閘的作用和工作原理2過程和方法一步熟悉探究式學(xué)習(xí)的一般程序和方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力讓學(xué)生經(jīng)歷從感性到理性思維的飛躍過程,培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象思維能力3情感態(tài)度和價值觀用的了解,使學(xué)生認(rèn)識到簡單的物理原理可以解決實際生活中的大問題,培養(yǎng)學(xué)生把自己所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去
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簡介:六、學(xué)生實驗-摩擦力的大小與什么有關(guān)一)教學(xué)目的1理解滑動摩擦,知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)2理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法教學(xué)重點探究摩擦力大小與什么有關(guān)教學(xué)難點壓力與重力的區(qū)別,摩擦力的定義(二)教具彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1什么是力力有哪些效果2物體在平衡力的作用下運(yùn)動狀態(tài)如何3二
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簡介:眼睛和眼鏡教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。通過了解晶狀體的調(diào)節(jié)過程,知道人眼觀察近處和遠(yuǎn)處物體都能看清楚的原因。通過分析近視眼和遠(yuǎn)視眼形成的原因,了解眼鏡是怎樣矯正視力的。2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行物理探究性學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生按照實驗方法正確進(jìn)行實驗、觀察和交流等能力。3情感、態(tài)度與價值觀使學(xué)生具有眼保健意識。
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簡介:三、功教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實例認(rèn)識機(jī)械功的概念,理解做功的兩個必要因素,能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機(jī)械功的含義。2.理解功的計算公式WFS,并能進(jìn)行相關(guān)計算,知道功的單位(是焦J)。3.通過學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,使學(xué)生有克服困難的信心,能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。4.通過對生活中實例的解釋,讓學(xué)生體會到物理知識的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的欲望。教學(xué)重點理解做功的兩個必
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簡介:第4節(jié)功率第一課時做功快慢的比較教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1通過日常生活中的實例和生產(chǎn)中的實際,在討論中使學(xué)生能理解功率的概念2了解功率在實際中的應(yīng)用【過程與方法】通過觀察和聯(lián)系生活實際了解功率的物理意義【情感、態(tài)度與價值觀】具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識重點難點【重點】比較做功快慢的方法【難點】功率
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簡介:透鏡教學(xué)設(shè)計課標(biāo)要求認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用教材及學(xué)情分析本節(jié)為八年級下冊第六章第一節(jié),第六章主要講述透鏡的初步認(rèn)識和透鏡在日常生活中的應(yīng)用,這一章可以說是“光的折射”知識的延續(xù),學(xué)生通過前一章已經(jīng)認(rèn)識到光從空氣進(jìn)入三棱鏡以及從三棱鏡的另一側(cè)射出時各發(fā)生一次折射,而本章透鏡可以看成是兩個三棱鏡的組合。這節(jié)主要從透鏡的外形和透鏡對光的作
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簡介:第4節(jié)大氣壓強(qiáng)第一課時大氣壓強(qiáng)的存在及測定教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1通過實驗探究知道大氣壓強(qiáng)的存在2理解托里拆利實驗,知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值【過程與方法】1通過觀察一些實驗現(xiàn)象感知大氣壓強(qiáng)的客觀存在2通過一些實驗感知大氣壓強(qiáng)的值很大【情感、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度重點難點【重點】1認(rèn)知大氣壓強(qiáng)的存在2大氣壓強(qiáng)的測量【難點】大氣壓強(qiáng)的測量教學(xué)過程知識點一
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簡介:第二課時大氣壓的變化及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1了解生活中利用大氣壓的實例,知道活塞式抽水機(jī)和離心式水泵的工作過程2了解氣體的壓強(qiáng)跟高度的關(guān)系,知道大氣壓強(qiáng)值可用氣壓計來測量3培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力【過程與方法】感知人類對大氣壓強(qiáng)的利用【情感、態(tài)度與價值觀】1通過對大氣壓應(yīng)用的了解,使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響2通過對大氣壓強(qiáng)的認(rèn)識,使學(xué)生領(lǐng)
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