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簡介：教學課題】北師大版九年級物理第十四章電磁現象五磁場對通電導線的作用力一、設計思路1、對教材的分析本節課是在學生學習了磁場的基本性質與電流的磁場的基礎上，進一步認識磁場對通電導線的作用現象，初中物理新課程標準對本節內容的要求是通過實驗，了解通電導線在磁場中會受到力的作用，知道力的方向與哪些因素有關，因此，本節課在引入和具體內容的教學中，都遵循一個最基本的原則，即通過實驗研究問題，得出
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：磁場對電流的作用一教學目的1.知道磁場對通電導體有作用力。2.知道通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁感線方向有關，改變電流方向或改變磁感線方向，導體的受力方向隨著改變。3.知道通電線圈在磁場中轉動的道理。4.知道通電導體和通電線圈在磁場中受力而運動，是消耗了電能，得到了機械能。5.培養學生觀察能力和推理、歸納、概括物理知識的能力。二教具小型直流電動機一
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：電流的磁場教學設計教學內容北師大版九年級物理第145148頁內容。教學目標1知識與技能（1）知道通電導體周圍存在磁場。（2）知道通電螺線管的磁場與條形磁體相似。（3）會用右手螺旋定則判斷通電螺線管兩端的磁極性質與電流方向的關系。2過程與方法1.通過觀察和體驗奧斯特實驗，初步了解電和磁之間有聯系。2.通過實驗得出通電螺線管外部的磁場方向,體驗通電螺線管的磁場與條
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：電流的磁場教案教學目的1、知識和技能（1）認識電流的磁效應。（2）知道通電導體的周圍存在磁場，通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。（3）會用安培定則確定相應磁體的磁極和螺線管的電流方向。2、過程和方法（1）觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯系。（2）探究通電螺線管外部磁場的方向。3、情感、態度、價值觀通過認識電與磁之間的相互聯系，使學生樂于
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：第三節電流的磁場【教學目標】知識與技能1知道通電導體周圍存在著磁場2通電螺線管的磁場與條形磁體相似過程與方法1通過觀察直導線電流磁場和通電螺線管的磁場實驗，進一步發展學生的空間想象力；2通過對實驗的分析，提高學生比較、分析、歸納得出結論的能力。情感、態度與價值觀通過認識電與磁之間的相互聯系，使學生樂于探索物理，培養學生的求知欲【教學重點與難點】重點奧斯特的實驗；通電
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：教學設計參賽課題北師大2011課標版（閆金鐸主編）九年級物理現代通信技術及發展前景參賽教師單位課時1課時課型新授課教學目標知識與技能常識性了解移動通信、光纖通信、網絡通信、衛星通信。過程與方法通過指導學生查閱資料，歸納總結，分享展示，提高學生提取知識解決實際問題的能力。情感態度與價值觀提高學生學習科學的興趣，使學生養成關心科學發展前沿的意識，樹立正確的科學觀，培養振
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：浩瀚的宇宙教學目標1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入.2.通過人類對宇宙探索歷程的展示，培養學生對科學的追求、激發學生探索宇宙的興趣，認識宇宙的科學態度、探索宇宙的科學精神.3.大致了解我國的航空航天技術進展，體會我國載人航天成就在體現我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響.重點難點1.人類對宇宙結構的認識歷程2.結合“神舟”飛船的
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：14.3電流的磁場一、教學目標1.知識與技能了解奧斯特實驗，初步認識通電螺線管外部的磁場2.過程與方法經歷觀察和探究的過程，經歷電生磁的發現過程，能簡單描述在探究過程中觀察到的現象3情感態度與價值觀通過對電生磁的研究和對通電螺線管外部磁場的探究，進一步激發學生學習科學的興趣。二、教學重點、難點1重點知道電能生磁；掌握安培定則并能熟練應
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：課題第十四章電和磁一、簡單磁現象教學目標一、知識與技能1.理解后能說出磁性、磁鐵、磁極的概念。2.探究后能應用磁極間的相互作用規律。3.知道磁化并能解釋生活中的一些磁化現象。二、過程與方法1.感知物體的磁性表現。2.通過觀察現象和操作實驗認識磁極的存在,探究磁極間的相互作用規律。3.通過實驗認識和實現磁化過程。三、情感態度與價值觀1.通過了解
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：電磁鐵及其應用教學設計教材分析及處理本節內容是學生學習過通電螺線管的磁場之后的應用，課程標準中只是在活動建議中提出用電磁繼電器制作一個簡易自控裝置。教材共分三個部分電磁鐵、電磁繼電器和電磁閥控制車門。教材先介紹電磁鐵的基本結構及工作原理，接著通過探究活動研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數和電流大小的關系，旨在引導學生在活動中培養科學探究的能力。在電磁鐵基礎上制成的電磁繼電器本質就是一個電路開關，教
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