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簡介：直流電動機教學設計1、教材內容分析本課選自義務教育教科書，北京師范大學出版社物理九年級全一冊第14章，第6節直流電動機。前面學生已經掌握了電流周圍存在磁場，磁場對通電導體有力的作用，緊接著這節課的學習就是對前面所學知識的一個應用，也是對前面所學內容的另一種詮釋，這需要很好的理解掌握前面學習的理論知識，這節課進行深入加工，有著理論的依據，親自動手操作實驗，切實做到學以致用。2、學生情況分析
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 5
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簡介：二、磁場教學設計一、教材分析磁場選自北師大2011版初中物理九年級第十四章第二節，該節知識既是電磁學的基礎，也是組成整個物理學知識的一塊“基石”。二、學情分析學生已經在小學階段對“電和磁”有了初步的認知，不過基礎較為薄弱，容易憑想象和感覺去判斷問題，而且電磁學的概念抽象，理解起來比較困難。三、教學目標1、知識與技能（1）了解磁體、磁極、磁化等基本概念。（2）理解磁場的物質屬性
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 5
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簡介：14.7學生實驗探究產生感應電流的條件第1學時教學思路電磁感應現象是本章的一個重點知識，本節課主要內容是使學生經歷探究過程找到“磁生電”的條件，這一知識的學習也為發電機、動圈式話筒、交流電等的學習做好準備。本節課在教學內容上圍繞磁生電的三個條件閉合電路；一部導體；切割磁感線運動展開；在教學過程上圍繞提出問題、猜想與假設；設計實驗；進行實驗和分析與論證展開，通過教學內容與實驗探究
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 6
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簡介：課題第十四章磁現象第五節磁場對通電導線的作用力授課地點授課班級授課人授課時間教材分析本節內容是在前面所學的磁的基本知識與電的基本知識的基礎上進行實驗探究，是對磁場對放入其中的磁體有力的作用的運用與理解，對后面電動機的學習提供基礎知識。本節內容是一節過度的環節，是將電與磁結合在一起的章節，起到承上啟下的作用。學情分析九年級已初步形成形象思維，有了一定的物理基礎。他們
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 6
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簡介：磁場教案教材分析本節中磁場是后面建立電磁聯系了解電磁現象的基礎,通過實驗知道磁體周圍存在磁場,雖然看不見摸不著,但它是客觀存在的,這個概念比較抽象,很難從直觀的角度對磁場有感興的認識。磁場在磁體周圍是實際存在的,磁極間的相互作用就是靠磁場來發生的,磁場對放入其中的磁體有力的作用。我們借助于小磁針,來了解磁體周圍磁場的分布,這是通過磁場對放入其中的磁體的作用來反映磁場的,物理中有很多是利用了
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：電流的磁場教案教學內容電流的磁場教學目標1.知識與技能1知道通電導體周圍存在著磁場。2知道通電螺線管外部的磁場與條形磁體相似，提高知識的遷移能力。3會用右手螺旋定則判定的通電螺線管的磁極和通電螺線管中的電流方向。2.過程與方法1經歷觀察和探究的過程，能簡單描述在實驗過程中觀察到的現象。2在討論、交流中能表明自己的觀點，初步有評估和聽取別人意見的意識3.情
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簡介：14.1簡單磁現象教學設計一教學目的1.知道一些簡單的磁現象2.知道磁體、磁極、磁性、永磁體、磁性材料等概念3.了解磁性材料在實際中的應用二教學重、難點1.重點知道磁體、磁極、磁性和磁性材料2.難點磁化的方法三教具各種形狀的磁鐵，磁針，一小堆大頭針，鐵屑，鐵片，銅片，玻璃片，鎳幣，鐵棒，細線，有關磁性材料的實物，圖片等。四課前準備以上實驗
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簡介：簡單的磁現象教案任課教師學科物理年級九年級班級日期課題第一節簡單的磁現象課型新教學目標知識與技能1了解簡單的磁現象，了解磁性、磁化、磁體、磁極2知道磁極間相互作用3.了解磁性材料的應用過程與方法4.通過實驗探究能夠得出磁極間相互作用的規律5.通過實驗探究知道什么是磁化情感態度與價值觀7.通過磁現象的探究與應用，激發學生學習熱情；8.通過
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簡介：課題安全用電課型新授課授課人教材分析本節教材內容的編排是讓學生“學會生存”的教育內涵的具體表現，面對電氣化普及的社會，安全用電知識的學習在以后的生產、生活實踐中顯得十分重要。通過學習本節教材的知識，學生能了解日常安全用電常識，規范日常用電行為，提高了學生利用知識解決實際問題的能力。因此這一節課無論在知識學習上還是培養學生的能力上都有著十分重要的作用。學情分析初中學生大多對
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：年級九年級科目物理課題北師大版九年級物理14.1簡單磁現象授課時間班級姓名學習目標1.了解簡單的磁現象和磁化現象。2.知道磁極間的相互作用。3.感知物質的磁性和磁化現象。重點難點重點知道磁體，磁極，磁化和磁極，磁極間的相互作用。難點磁化和磁極間的相互作用考點突破磁化和磁極間的相互作用。教具磁鐵（條形，環形，蹄形）金
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