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簡介：三、測量小燈泡的電功率教學目標1、知識和技能l加深對電功率的理解。l鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法l通過測量，體驗額定功率和實際功率的區別。l鍛煉學生根據公式PIU設計試驗的方法。3、情感、態度、價值觀l通過討論和交流，培養合作學習的意識和態度。重、難點1、電路的設計、連接，作出電路圖。2、分析實際功率和額定功率的區別。教學器材小燈泡
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：課后作業7、在圖示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S后,開關S1由斷開到閉合,下列說法正確的是A.電流表A1示數變大,電流表A示數也變大B.電流表A1示數變小,電流表A示數也變小C.電流表A1示數不變,電流表A示數變大D.電流表A1示數不變,電流表A示數變小8、如圖5所示是汽車油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實質是一個電流表,當油量減少時A.電路上電阻增大,電流減小B.電
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 12
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簡介：課題13.1電能和電功教時時間教學目的1.知道電流可以做功及電流做功的實質。2.知道電功的影響因素及計算公式。3.知道電能表的用途及讀數方法。教學重點電功概念的建立及電功的計算。教學難點實驗探究電流做功與電流、電壓、通電時間的關系。教學用具電源、電動機、開關、滑動變阻器、小燈泡（1.5V、2.5V各一個）、電流表電壓表各2個、導線若干、重物、棉線、多媒體課件
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：第十三章電功和電功率第一節電能和電功一、【目標要求】1.知識與技能（1）知道電流做功的過程，就是電能轉化為其他形式的能的過程。（2）知道電功的單位是焦耳（J），能用電功的公式進行簡單計算（3）知道電能表是測量電功的儀表。（4）會讀電能表，了解家庭中的用電情況。2.過程與方法通過觀察與思考、實驗探究等過程體驗電能與電功的關系，掌握電功的大小和哪些因素有關。應用所學的知識，設計實驗和
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簡介：電能和電功教學設計教學目標知識與技能1.知道電流做功的過程就是電能轉化為其他形式能的過程。初步形成“功是能量轉化的量度”的思想。2.知道電功的公式及單位。3.知道電能表示測量電功的儀表。會讀電能表，會根據家用電能表的表頭數據計算電功。過程與方法1.通過實驗探究電流做功與哪些因素有關，培養學生的科學探究能力。2.進一步學習控制變量法，體會等效替代（轉換法）的思想。情感態度和價值觀來
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簡介：教學過程一展課前一練，展示個性。首先請各組物理課代表抽簽完成今天的課前一練。教師同學們對知識掌握的非常好，希望在本節課再接再厲，更好的展示自己的風采。二導創設情境導入新課。教師首先我們來看一段沙畫視頻。教師馬車向前運動，動力來源于哪里是誰在做功教師汽車是利用什么來工作的教師同學們都意猶未盡，老師考考大家，剛才視頻的最后一個畫面是什么呢學生高鐵
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簡介：課題第十三章歐姆定律第三節串、并聯電路中電阻的關系授課地點多媒體教室授課班級授課人授課時間教材分析電阻的串聯和并聯是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）九年級第十二章歐姆定律第三節的內容。本節教材是歐姆定律的具體應用。通過本節的學習是對前面所學的串、并聯電路中電流、電壓的特點及決定電阻大小的因素這些知識的應用。本節所學的串、并聯電路的電阻特點是整個電學計算的基礎。學情分
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簡介：復習歐姆定律（一）一、復習重點、難點自主復習（5分鐘）（1）會畫探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖（2）知道實驗步驟（3）知道實驗結論學習檢測（1）本實驗至少要用到幾根導線（2）在本實驗中用到的實驗方法是什么（3）本實驗中要多測幾組數據，目的是什么（4）在實驗中，小明不時地移動劃片保持電壓表的示數不變。他在探究什么（5）探究電流與電壓關系、探究電流與電阻關
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上傳時間：2021-10-24
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簡介：第十八章電功率第1節電能電功【學習目標】1.初步認識電能，了解電能的單位，會對電能進行計量.2.初步認識電功.【學習指導一】電能【自主預習】閱讀課本第87、88、89頁內容，完成下列填空1.電能可以轉化為光能、機械能、內能等.2.電能的單位有千瓦時和焦耳，符號分別是kWh和J.它們的換算關系是1kWh1000W3600S3.6106J.3.用電器在一段
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簡介：電能電功設計說明一、教材分析1.本章及本節的地位與作用本章是中學物理教學中的重點和難點，具有綜合性強、定量規律多、探究內容多等特點。本章內容是在學生掌握了電流、電壓、電阻、歐姆定律等內容和學會了電流表、電壓表、滑動變阻器的使用的基礎學習的。本節內容先從生活中的電視機、電風扇、白熾燈引入電能的概念，貼近學生生活，讓學生通過身邊熟悉的生活現象認識物理概念，體現了“從生活走向物理，從物理走向社
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