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簡介：探索微觀世界的歷程宇宙和微觀世界步入九年級，學生對物理知識已有了一個初步的認識，他們渴望更加深入地研究多姿多彩的物質世界。從宏觀走向微觀又從微觀走向宏觀是本節的主體脈絡。一方面，讓學生認識宇宙的寬闊無垠；另一方面，讓學生在寬闊無垠的宇宙中認識到太陽系及整個宇宙的漫長經歷。緊接著，從宏觀宇宙談到了微觀的物質世界。分子、原子的介紹加深了學生對物質世界的認識，在以后的學習中，談了質量、密度的概念
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 6
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簡介：指導思想與理論依據本節內容通過一系列的探究活動，使學生了解磁體、磁極的概念，并能區分磁體的南極和北極；認識磁極間的相互作用規律及磁環現象。其目的是引導學生經歷磁體性質的的實驗探究過程，從而提高學生的實驗操作能力、觀察分析能級及概括表述實驗現象的能力。教學背景分析教學內容本節是“磁現象”的第一節，內容包括磁性、磁體、磁極、磁化等概念以及磁極間的相互作用規律，是后續章節的知識基礎。在研究磁體磁
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上傳時間：2022-04-04
頁數： 6
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簡介：14.5磁場對通電導線的作用力【教學目標】一、知識與能力1知道什么是安培力，知道電流方向與磁場方向平行時，電流受的安培力為零；電流方向與磁場方向垂直時，電流受安培力的大小FBIL；電流方向與磁場方向夾角為時，安培力FBILsin。2會用左手定則熟練地判定安培力的方向。3知道電流表的基本構造，知道電流表測電流大小和方向的基本原理，了解電流表的基本特點。二、過程與方法1通過學生
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頁數： 4
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簡介：13.1電功和電能教學重點和難點1重點實驗探究影響電流做功大小的因素；電能表的使用及相關計算2難點加深對“功是能量變化的量度”的認識課前準備1學生課前準備通過互聯網或資料查找有關核電站、火力發電站的資料，了解電能發展史和我國電力的現狀和發展2教學器材電源、電流表、電壓表、電動機、滑動變阻器、鉤碼、細線、開關、導線、鐵架臺、電能表實物及掛圖、多媒體課件
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簡介：14.7學生實驗探究產生感應電流的條件教學重難點重點電磁感應現象及產生感應電流的條件，發電機的工作過程。難點理解電磁感應，弄清發電機的工作原理。教學準備教師準備多媒體課件制作、蹄形磁鐵、鐵架臺、長方形線框、靈敏電流計、導線、開關、手搖發電機模型、教學課件等。學生準備預習本節內容。新知導學劉陽是個愛動腦筋的好學生，在學習了奧斯特實驗后，他知道了電流能夠產生磁場。于是，他想
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簡介：課題13.3學生實驗探究小燈泡的電功率教學目標知識與技能（1）知道測量小燈泡功率的原理，會測小燈泡的額定功率和實際功率；（2）加深對電功率的理解，進一步理解額定功率和實際功率的區別。（3）鞏固電流表、電壓表、滑動變阻器的使用操作技能。過程與方法（1）通過實驗，培養學生設計實驗的能力、實驗操作能力、分析處理數據的能力。（2）通過測量發現小燈泡的電功率隨它兩端的電壓而
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簡介：16.2浩瀚的宇宙一、教學目標知識與技能1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入；2.知道太陽系的組成，了解宇宙概況及“宇宙大爆炸學說”；3.了解人類探索宇宙的常用工具。過程與方法通過查找資料，初步了解宇宙起源理論地心說、日心說（由此認識到人類對宇宙的認識是逐步深入的，宇宙中處處都是平等的）和大爆炸學說（知道宇宙的膨脹是對該學說的極大的支持
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簡介：14.2磁場課程標準分析初中物理課程標準對本節的要求是“知道磁體周圍存在磁場，會用磁感線描述磁場”本節課需要知道磁體周圍存在磁場，知道磁感線可以形象的描述磁場。教材分析本節教學內容不僅是本章教學的重點和難點，也是初中物理教學中難點，因為磁場是初中物理介紹不多的抽象概念中的一個，本節的知識點包括磁極之間的相互作用規律、磁場、磁感線、地磁場等。教法分析這一節的內容比較抽象，要教給學生
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簡介：14.6直流電動機教學目標一、知識目標1了解磁場對通電導線的作用。2了解直流電動機的結構和工作原理。3了解直流電動機換向器的作用。二、能力目標1經歷制作小小電動機的過程，提高動手能力，激發濃厚的學習興趣。2經歷探究過程，提高實驗觀察能力、分析歸納能力。三、情感目標通過了解物理知識如何轉化成實際技術應用，進一步提高學習科學技術知識和應用物理知識的興趣。教學重難點
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簡介：13.2電功率【教學目標】l知識與技能1、知道電功率的物理意義、定義及單位；理解并區分用電器的額定功率和實際功率；2、會用電功率的公式PW/t和PUI進行簡單的計算；3、能理解和區分用電器的額定功率和實際功率。l過程和方法觀察體驗電能表鋁盤轉動快慢跟用電器電功率的關系。l情感、態度、價值觀培養實事求是的科學態度。【教學重點】1、知道電功率的物理意義、定義及
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