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簡介：第十二章歐姆定律第二節根據歐姆定律測量導體的電阻一、教學背景分析本節是歐姆定律內容的延續。學生在應用歐姆定律變形公式R測量導體的電阻時，可以加深對定律的理解。學生根據測量原理探討測量電阻需要的器材，對實驗進行設計，自己動手操作測得電阻值的大小。這是學生第一次自己動手連接較為復雜的電路。實驗過程中學生難免遇到電路連接問題，如電表連接電流正入負出，電表并聯、串聯的選擇，量程的選擇；滑動變阻器
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 5
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簡介：課題10.6燃料的利用和環境保護教學目標1.知識與技能知道燃料燃燒過程中，是內能轉化為機械能，知道燃料的熱值及單位2.過程與方法通過對影響鍋爐效率的分析，了解提高鍋爐效率的具體措施，提高節能意識，初步認識科學技術的發展對自然環境造成的影響，增強環保意識。2.情感態度與價值觀通過燃料燃燒要放出有害物質的學習，初步認識到事物都是一分為二的，培養初步的辯證唯物主義觀點，養成辯證地看問題
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 3
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簡介：火箭教學課題火箭教學目標（1）知識與技能通過學習使學生了解火箭的工作原理，了解火箭是噴氣式發動機的一種了解現代火箭的構造和特點，了解多級火箭是星際航行的運載工具（2）過程與方法通過觀看火箭的結構和發射方面的音像資料，使學生進一步了解火箭的結構與工作原理，明白火箭升空的方法通過上網和利用圖書資料查找有關我國長征系列火箭的相關資料，進行討論與交流，使學生掌握
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 4
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簡介：電荷【教學目標】一、知識與技能1認識摩擦起電的現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用；2了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位；3了解原子結構，認識元電荷、自由電子和電荷的移動。二、過程與方法1通過實驗活動感受摩擦起電，知道帶電體的性質；2在認識自然界只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法。3情感態度與價值觀（1）提高學生主動觀察生活，生產，自然現象中常見的電現
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 4
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簡介：電路故障分析教學設計1、指導思想與理論依據1、充分體現“從生活到物理，從物理到社會”的教學理念。“電路故障分析”這節課的教學內容與日常生活聯系非常緊密，學生生活經驗雖然不足，但是也會有所接觸或耳聞，所以在教學過程中可以適時地對學生進行用電安全教育，培養他們自覺遵守安全規范和實驗規范的習慣，利用科學為人類造福的社會責任感。2、充分發揮物理實驗的積極作用，幫助學生養成實事求是、尊重自然規
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 8
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簡介：探究影響導體電阻大小的因素【教材分析】探究影響導體電阻大小的因素是九年級物理（北師大版）第十一章第七節的內容，上節課已經學過不同導體的導電性能是不同的。繼而引入電阻這個重要的物理量，知道它是中學電學學習的核心之一。所以本節內容從“決定電阻大小的因素”這部分入手。更深入理解電阻的決定因素，與理解電流和電壓的初步概念一樣，是歐姆定律等后續學習的必備基礎。【教學重難點】難點通過實驗說
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 3
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簡介：認識電路教學設計一、教材分析俗話說“萬事開頭難”，本節內容正是電學的開頭。不過，現在我們生活在一個電氣化的時代，我們的學習、生活、生產建設等，時時處處都離不開電，“電”是同學們非常熟悉的一個詞。所以教材從學生熟悉的燈泡發光現象為切入點，認識簡單電路的組成；通過列舉大量的實例，總結歸納各組成部分的作用；通過觀察實驗，辨別通路、斷路、短路等等。從生活走向物理，又從物理走向社會，不但能有效地降低
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 5
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簡介：授課教案教學標題內能教學目標1知道分子無規則運動的劇烈程度與溫度有關2知道什么是內能，物體溫度改變時內能也要隨之改變3知道內能與機械能是兩種不同形式的能教學重難點內能以及內能改變與溫度改變的關系一、復習分子運動論的基本觀點由已學過的機械能知識類比得出內能的概念1.一切物體由大量的分子組成；2.組成物質的分子在永不停息的作物規則的運動；3.分子間存在相互作用的引力
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上傳時間：2022-04-01
頁數： 2
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 0
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上傳時間：2021-10-24
頁數： 0
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