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簡介：課題2水的凈化【教學目標】（1）使學生知道沉淀，過濾，吸附，蒸餾是凈化的常用方法（2）了解純凈水和自然水，硬水與軟水的區(qū)別（3）了解自來水廠的凈化過程，培養(yǎng)學生的動手能力【教學重點】（1）常用凈化
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上傳時間：2020-03-05
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簡介：課題3二氧化碳和一氧化碳教學目標1．知識與技能1了解二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)。2了解二氧化碳的用途。3了解并關(guān)注溫室效應(yīng)。2．過程與方法1會對實驗現(xiàn)象進行觀察分析、歸納。2會運用已學知識解決實際
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簡介：課題3走進化學實驗室一、教學目標1、知識與能力知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關(guān)鍵。了解一些化學實驗室的規(guī)則。掌握常見儀器的名稱和使
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簡介：課題1分子和原子教學目標（1）認識物質(zhì)的微粒性，知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量小、體積小、不斷運動、有間隔等基本特征；知道分子、原子、離子等微小粒子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；（2）知道原子和分子的相同點、不同點
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簡介：課題1燃燒和滅火教學目標1、知識與技能①認識燃燒條件和滅火原理；②初步學會滅火器的選擇和使用；③了解易燃物和易爆物的安全知識；2、過程與方法①通過實驗認識探究問題方法；②利用實驗學習對比在化
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簡介：第二課時[引言]碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳兩種。1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子，這就使得它們的性質(zhì)有很大的不同。本節(jié)課我們就來探究一氧化碳的性質(zhì)。[活動與探究]教師演示，學生觀察分析觀察貯氣
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簡介：課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第二課時）一、學習目標1.理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念，知道二者的區(qū)別，并能正確加以辨別2.聯(lián)系生活實際并通過實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系3在實驗中，引導學生觀察實驗，并
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簡介：課題2燃料的合理利用和開發(fā)教學目的知識與技能1、知道化石燃料是人類重要的自然資源，對人類生活起著重要的作用；同時，了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。2、了解化學反
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簡介：課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì)，使學生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學習化學變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等知識打下基礎(chǔ)，也激發(fā)了學生對學習氧氣的制法的迫切愿望，因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。
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簡介：緒言化學使世界變得更加絢麗多彩【學習目標】1.從豐富具體的事例中感知化學是一門有用的科學，了解化學的發(fā)展歷史。2.通過引導學生“從生活走進化學，從化學走向社會”的意識，體會化學與人類社會發(fā)展的密切
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上傳時間：2020-03-05
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