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簡(jiǎn)介：課題二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【知識(shí)復(fù)習(xí)】一、燃燒1.概念可燃物與發(fā)生的的的氧化反應(yīng)。★燃燒現(xiàn)象①燃燒一定發(fā)光、放熱，但不一定產(chǎn)生火焰；②有些燃燒產(chǎn)生煙、有些燃燒產(chǎn)生霧、有些燃燒產(chǎn)物有刺激性
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簡(jiǎn)介：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。2．過(guò)程與方法通過(guò)具體的事例，體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的
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簡(jiǎn)介：課題2氧氣教學(xué)目標(biāo)（1）初步了解研究具體物質(zhì)的方法，并知道性質(zhì)與用途之間的關(guān)系；（2）知道氧氣的性質(zhì)和用途。認(rèn)識(shí)硫、碳、鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式；（3）認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，了解化學(xué)反應(yīng)的基本特征
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簡(jiǎn)介：課題金剛石、石墨和C60一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道金剛石和石墨的主要物理性質(zhì)及相關(guān)的用途。2.記住單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)及對(duì)應(yīng)的用途。3.知道同種元素可以組成不同的物質(zhì)，結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的關(guān)系，且能以發(fā)展的觀點(diǎn)看待
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簡(jiǎn)介：課題質(zhì)量守恒定律（第二課時(shí)）一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解化學(xué)方程式的意義和讀法2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式的書寫【課前知識(shí)積累】木炭在氧氣中充分燃燒的1寫出文字表達(dá)式（2）寫成符號(hào)表達(dá)式（3）化學(xué)方程式。
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簡(jiǎn)介：課題燃料的合理利用與開發(fā)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解化石燃料是重要的自然資源及其不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性；2.知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途；3.知道煤的幾種主要產(chǎn)品及其用途
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簡(jiǎn)介：第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能1了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途。2知道碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3知道不同元素可以組成不同的物質(zhì)，同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。
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簡(jiǎn)介：課題愛護(hù)水資源一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解世界和中國(guó)的水資源狀況。2.通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查水資源和水污染的狀況，培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力。3.通過(guò)設(shè)計(jì)家庭節(jié)水計(jì)劃，使學(xué)生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。【課前
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簡(jiǎn)介：課題化合價(jià)與化學(xué)式（第三課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道相對(duì)分子質(zhì)量的概念。2.初步掌握根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。（重點(diǎn)）【課前知識(shí)積累】1.查出下列原子的相對(duì)原子質(zhì)量HOCS2.從水的化學(xué)式H2O，可以看出一個(gè)水分
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簡(jiǎn)介：課題原子的結(jié)構(gòu)（第二課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道原子核外的電子是分層排布的，知道原子結(jié)構(gòu)的表示方法，了解1-18號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。2.知道原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。（重難點(diǎn)）3.知道離子的形成過(guò)程
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