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簡介:教學設計溶液的形成,第1課時,認識溶液和乳化一,教學目標,一,知識與技能1,認識溶解現象,知道溶液,溶劑,溶質的概念,2,了解溶液的重要應用,3,知道乳濁液及乳化現象,二,過程與方法1,學習科學探究的方法,觀察,記錄分析實驗現象,2,學習
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上傳時間:2023-08-27
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簡介:地球周圍的空氣教學設計課題地球周圍的空氣課型復習課授課人教學目標一,知識與技能1,能說出空氣的成分,認識空氣對生活的重要性,2,掌握氧氣和二氧化碳的化學性質,3,掌握氧氣和二氧化碳的實驗室制法,4,了解氧氣和二氧化碳的物理性質和
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上傳時間:2023-08-27
頁數: 3
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簡介:氧氣的實驗室制法教學設計一,教材分析氧氣的實驗室制法位于義務教育課程標準教科書魯教版九年級化學第四單元我們周圍的空氣第三節氧氣的第一課時,第四單元屬于新課標中,身邊的化學物質,這個一級主題,是初中化學內容的重要組成部分,氧氣是學生具體地從化
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頁數: 6
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簡介:教學設計課題名稱燃燒與滅火課型新授課總課時2第1課時教學目標知識與技能1通過對日常生活中常見滅火方法的分析,從化學反應角度認識燃燒的條件和滅火的原理,2知道控制燃燒的條件就能達到促進燃燒和防火,滅火的目的,利用燃燒條件和滅火原理解決實際生活
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簡介:化學方程式的綜合計算導學案九年級班組別姓名,等級學案編號,一,復習目標1能說明常見化學反應中的質量關系,2,能正確書寫化學反應方程式,并根據化學方程式進行綜合計算,二,考點透析,可能用到的原子相對原子質量H,1,Zn,65,Ca,40,Na
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簡介:第七單元課題1燃燒和滅火,課時1,教學設計一,教學目標1,知識與技能了解燃燒的概念,能通過探究得到燃燒的條件和滅火的原理,能用燃燒的條件和滅火的原理解決生活中與火有關的實際問題,2,過程與方法通過實驗認識探究問題方法,利用實驗學習對比在化學
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頁數: 2
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簡介:化學反應中的質量守恒教學設計,教學目標,1知識與技能,認識質量守恒定律,了解常見化學反應中的質量關系,能從微觀角度分析在一切化學反應里質量守恒的本質原因能運用質量守恒定律解決一些相關問題,2過程與方法,通過定量實驗,體會科學探究的方法,通過
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頁數: 3
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簡介:53化學反應中的有關計算教學設計一,學習目標,知識與技能1,進一步認識化學反應中各物質之間的質量關系,初步學會根據化學方程式進行簡單的計算,2,理解有關化學方程式計算的解題步驟和思路,提高學生分析問題,解決問題的能力,3,初步認識定量研究化
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頁數: 6
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簡介:元素教學設計一,學習目標,1,知識與技能,1,知道什么是元素,2,常見元素元素符號的書寫及表示的意義,2,過程與方法通過交流和討論,使學生能清楚的表達自己的觀點,形成良好的學習習慣和學習方法,3,情感態度與價值觀通過對元素的分類,進一步體會
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頁數: 3
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簡介:原子中的電子教學設計一,教學內容分析原子中的電子是魯教版上冊第二單元第三節的內容,此時學生已學習了原子的結構和原子質量的計算,而原子中的電子是對原子的結構的知識延伸,對以后更好的學習化學有著至關重要的作用,二,教學目標知識與技能,1,知道原
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