簡(jiǎn)介：我們周圍的空氣45分鐘100分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1C-12N-14O-16一、選擇題本大題包括10小題,每小題4分,共40分1.2013畢節(jié)中考空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A.二氧化碳B.氧氣C.氯氣D.氮?dú)狻窘馕觥窟xD。本題主要考查空氣中各氣體的含量及性質(zhì)。氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟奈镔|(zhì)且化學(xué)性質(zhì)不活潑。2.2013昆明中考下列關(guān)于氧氣用途的敘述

簡(jiǎn)介：九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)在義務(wù)教育階段，九年級(jí)是所有學(xué)生面臨的第一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。化學(xué)是九年級(jí)新開(kāi)的學(xué)科，也是中考必考科目，直接影響到學(xué)生的升學(xué)。今年，按照學(xué)校的工作安排，我擔(dān)任了九年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)為，化學(xué)是九年級(jí)新開(kāi)學(xué)科，授課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的求學(xué)積極性，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，一旦培養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，那么教學(xué)的困難就會(huì)變得很小。現(xiàn)將我對(duì)抓好九年級(jí)化

簡(jiǎn)介：第一單元步入化學(xué)殿堂第一節(jié)化學(xué)真奇妙一、物質(zhì)的變化1、概念物理變化沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。例石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā)化學(xué)變化有其它物質(zhì)生成的變化例煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸2、判斷變化依據(jù)是否有其它（新）物質(zhì)生成。有則是化學(xué)變化，無(wú)則是物理變化3、相互關(guān)系常常伴隨發(fā)生，有化學(xué)變化則一定有物理變化,有物理變化則不一定有化學(xué)變化。4、化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象放

簡(jiǎn)介：九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想帶著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期我將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生發(fā)展為本，齊心協(xié)力，落實(shí)好學(xué)校制定給我的各項(xiàng)工作，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平，在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí)，使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個(gè)新的臺(tái)階。二、學(xué)生基本情況分析化學(xué)是一門九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程，與生活的

簡(jiǎn)介：探秘水世界45分鐘100分一、選擇題本大題包括10小題,每小題4分,共40分1.2013衡陽(yáng)中考自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是A.吸附B.沉淀C.過(guò)濾D.蒸餾【解析】選D。蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,故D正確。2.電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水A.分子體積增大B.分子質(zhì)量增大C.分子個(gè)數(shù)增多D.分子間間隔增大【解析】選D

簡(jiǎn)介：第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣的含量認(rèn)識(shí)空氣的組成，學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測(cè)定其含量的方法。2、合社會(huì)生活了解空氣是一種重要的資源。3、過(guò)驗(yàn)證通風(fēng)不暢環(huán)境中空氣與新鮮空氣的區(qū)別和認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)自然的意識(shí)和責(zé)任。4、在分析空氣組成基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識(shí)混合物、純凈物的概念。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類和

簡(jiǎn)介：第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)訓(xùn)練卷測(cè)試時(shí)間60分鐘滿分為100分一、我會(huì)選（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分，共40分）1.下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說(shuō)法中，不正確的是A.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)B.只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明反應(yīng)的條件C.遵循質(zhì)量守恒定律D.生成物中的氣體一定要標(biāo)注“”2.下列關(guān)于化學(xué)方程式CO2CO2的敘述中，正確的是

簡(jiǎn)介：九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我們學(xué)校九年級(jí)化學(xué)教學(xué)以學(xué)校實(shí)際出發(fā)，由于九年級(jí)的畢業(yè)考試在6月中旬就要進(jìn)行，因此在短短的時(shí)間里要完成九年級(jí)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)，任務(wù)是相當(dāng)?shù)姆敝兀谮s教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)又要把試驗(yàn)任務(wù)完成，可以說(shuō)不論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)老師都將是一個(gè)考驗(yàn)。因此我從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總

簡(jiǎn)介：步入化學(xué)殿堂45分鐘100分一、選擇題本大題包括10小題,每小題4分,共40分1.2013年的毒校服事件引起了全社會(huì)的關(guān)注。毒校服被檢出偶氮染料,這種染料可分解成致癌物質(zhì)芳香胺。下面幾項(xiàng)研究與化學(xué)無(wú)關(guān)的是A.芳香胺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.偶氮染料分解成芳香胺的過(guò)程C.偶氮染料的產(chǎn)地D.偶氮染料的制取方法【解析】選C。根據(jù)化學(xué)的概念可知,對(duì)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)如A、性質(zhì)和變化規(guī)律

簡(jiǎn)介：九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本書共有六個(gè)章節(jié)步入化學(xué)殿堂、探秘水世界、溶液、我們周圍的空氣、定量研究化學(xué)反應(yīng)、燃燒與燃料。二、學(xué)情分析化學(xué)與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期取得好的成績(jī)。由于是九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程，所以學(xué)生多處于同一起跑線上；要求教師了解學(xué)情、因材施教。三、總體目標(biāo)義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)