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簡介：空氣的成分第二課時導學案學習目標1,知道空氣是一種寶貴的資源,了解氧氣,氮氣及稀有氣體等氣體的主要用途,2,了解空氣污染的主要因素以及預防大氣污染,3,通過驗證通風不暢環境中空氣與新鮮空氣的區別和認識空氣質量日報,增強關愛自然的意識和責任
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上傳時間：2023-08-27
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簡介：到實驗室去,配制一定溶質質量分數的溶液課題配制一定溶質質量分數的溶液課型實驗教學目標知識與技能通過配制一定溶質質量分數的溶液,練習托盤天平,量筒,膠頭滴管等儀器的使用及稱量,溶解等基本操作,過程與方法通過對實驗誤差的分析,養成認真和實事求是
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簡介：第四節元素教學設計知識與技能,1,知道元素的概念,初步學會用元素和原子描述物質的宏觀組成和微觀結構2,學會對單質,化合物分類,體會分類思想,學會分類方法3,正確書寫元素符號,并記住常見的元素符號過程與方法,利用分子模型,智慧黑板,組織多種形
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簡介：學科化學年級九年級版本,冊數課目名稱魯教版九年級化學第一冊第三單元溶液組成的定量表示教學目標1,知識與技能,a掌握溶質質量分數的計算公式,能說出其含義,b能進行溶質質量分數的簡單計算,c,了解溶質質量分數在工農業生產中的應用,且會用其解決生
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簡介：氧氣的制取教學設計一,教材分析,常見氣體實驗室制取的一般思路和方法,是初中化學的重點,氣體,制,發生,裝置和,取,收集,裝置設計拓展,改進是氣體制取的重點和難點,也是每年中考試題中的熱點,本節課是復習課,通過O2的實驗室制法的復習,歸納實驗
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簡介：原子的結構教學設計,課標要求,1,認識物質的微粒性,知道原子是構成物質的微粒,2,知道原子是由原子核和核外電子構成的,教學目標,1,通過原子結構的發現史的學習,學會用歷史唯物主義的觀點來評價科學家在科學上的貢獻,形成化學科學是不斷發展的認識
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簡介：學科化學年級班級初三教材版本魯教版課時名稱原子的構成,二,原子中的電子學情分析教學對象分析,通過前面的學習,學生已經知道了原子是由原子核和核外電子構成的,本節課則進一步學習電子的相關知識,但鑒于目前的實驗條件還難以讓學生直接看到微觀真相,而
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簡介：中考復習專題氣體的制備,檢驗和凈化教案第一課時,復習目標,1,了解制取氣體的發生裝置,收集方法,2,學會常見氣體的檢驗方法,復習重點和難點,1,了解制取氣體的發生裝置,收集方法,來源,2,常見氣體的檢驗方法,教學方法,討論與交流,總結與歸納
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簡介：碳及碳的氧化物復習教學流程設計教師活動學生活動設計意圖引入,我們知道物質都是由元素組成的,一種元素可以存在于多種物質中,由碳元素組成的物質有多種一樣,今天我和大家一起進行碳及碳的氧化物的相關復習,思考引起學生對知識的重視,現在大家完成學案知
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簡介：第五單元定量研究化學反應復習學習目標,1,進一步鞏固質量守恒定律的內容,從微觀角度理解質量守恒定律的實質,2,鞏固化學方程式的書寫原則,步驟和涵義,3,鞏固化學方程式的計算,教學重難點,質量守恒定律的實質,化學方程式的書寫和計算,教學過程
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