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簡介：課題,二氧化碳的物理性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制法課標(biāo)分析無處不在的自然現(xiàn)象,蘊(yùn)含著研究物質(zhì)及其變化的豐富素材,新課標(biāo)要求,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和探究身邊常見的物質(zhì),幫助學(xué)生了解它們對(duì)人類生活的影響,體會(huì)科學(xué)進(jìn)步對(duì)提高人類生活質(zhì)量所做出的巨大貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)
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上傳時(shí)間：2023-08-27
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簡介：水分子的變化教學(xué)設(shè)計(jì),教材分析,水分子的變化位于魯教版初中化學(xué)上冊(cè)第二單元探秘水世界的第二節(jié),從這個(gè)單元開始將正式進(jìn)入微觀世界的學(xué)習(xí),包括,水分子的運(yùn)動(dòng),水分子的變化,原子的構(gòu)成,本節(jié)課主要通過電解水實(shí)驗(yàn)的探究,合成水的實(shí)驗(yàn)的分析將水的探秘
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簡介：第二節(jié)溶液組成的定量表示一,學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解溶液組成的含義2,能復(fù)述溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念3,熟記溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表示式4,會(huì)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表示式進(jìn)行溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量之間的有關(guān)計(jì)算,二,教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)
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簡介：第四單元,我們周圍的空氣第二節(jié),物質(zhì)組成的表示,第3課時(shí),一,教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與技能,1,學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單的計(jì)算,化學(xué)式量,元素的質(zhì)量比,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),2,學(xué)會(huì)閱讀自主學(xué)習(xí),初步形成對(duì)事物的進(jìn)行抽象的能力和定量處理能力,2,過程與方
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簡介：初中化學(xué)魯教版五,四學(xué)制第六單元燃燒與燃料第二節(jié)化石燃料的利用教學(xué)設(shè)計(jì)一,課標(biāo)解讀本課題的課程內(nèi)容位于一級(jí)主題,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展下的二級(jí)主題,化學(xué)與能源和資源的利用及保護(hù)好我們的環(huán)境,本主題的主要內(nèi)容有,1,知道化石燃料,煤,石油,天然氣,是
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簡介：教學(xué)設(shè)計(jì)課名體驗(yàn)化學(xué)探究教師姓名學(xué)段學(xué)科初中化學(xué)教材版本魯教版冊(cè)次章節(jié)九年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)課時(shí)1課時(shí)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在其他科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中已經(jīng)實(shí)踐和體驗(yàn)了科學(xué)探究這一學(xué)習(xí)方式,教材中列舉的諸多,化學(xué)之謎,一定會(huì)讓學(xué)生感受化學(xué)的魅力
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簡介：課題第三單元第二節(jié),溶液組成的定量表示教學(xué)設(shè)計(jì)授課人濟(jì)南第三十四中學(xué)陳廣宏教學(xué)目標(biāo)一,知識(shí)與技能,1能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,2初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法,二,過程與方法,通過獨(dú)立思考,小組合作探究,聯(lián)系生產(chǎn),生活實(shí)際
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簡介：第四單元自然界中的水第三節(jié)水的組成教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生通過拉瓦錫和卡文迪許對(duì)水的研究,以化學(xué)變化前后元素不變,原子的種類不變,原子的數(shù)目不變?yōu)榕袛嘁罁?jù),分析水的元素組成,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷宏觀辨識(shí)物質(zhì)的過程,最終確定電解水的產(chǎn)物及產(chǎn)物量的關(guān)系,并以此
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簡介：課題名稱,化石燃料的利用化石燃料課型新授課課時(shí)1課時(shí)課題魯教版,五四學(xué)制,第六單元燃燒與燃料第二節(jié)化石燃料的利用課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求本節(jié)教學(xué)內(nèi)容從屬于初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)主題化學(xué)與社會(huì)發(fā)展中的二級(jí)主題化學(xué)與能源和資源的利用課標(biāo)要求,了解常見
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簡介：魯教版九年級(jí)化學(xué)二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)引入,展示學(xué)習(xí)目標(biāo),一起齊聲朗讀,了解本節(jié)課目標(biāo)及重難點(diǎn),引入,請(qǐng)一學(xué)生到講臺(tái)喝汽水,問,汽水瓶子里沖出來的是什么氣體,帶著問題學(xué)習(xí)新課,以闖關(guān)形式進(jìn)行新課講授,增加趣味性,第一關(guān),了解二氧化碳的物理性
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