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簡介：基于課標的課堂教學設計章節(jié)名稱第4章人體內物質的運輸第四節(jié)輸血與血型學時1課標要求課程標準對輸血和血型有理解血型與輸血關系的活動建議，以及珍愛生命，提倡義務獻血的情感目標。內容與學情分析內容分析根據初中生直觀形象的思維特點，結合生活實際，在啟發(fā)式教學原
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2023-06-01
頁數： 5
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簡介：輸血與血型教學設計一、教材分析輸血與血型是七年級下冊第四章第四節(jié)內容。本章分為四節(jié)，教材通過前三節(jié)的介紹讓學生對血液循環(huán)系統(tǒng)形成一個完整、清晰的認識，在此基礎上，特意把與現實生活關系密切的輸血與血型單獨安排一節(jié)，是對新課程目標中情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標的全方位體現，因此，本節(jié)內容在全章占有十分重要的地位。本節(jié)文字量不多，知識量也較少，但是卻與人類生活有十分密切的關系
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上傳時間：2023-06-01
頁數： 2
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簡介：第四節(jié)輸血和血型【學習目標】1、了解ABO血型的類型。2、了解輸血與血型的關系。3、掌握輸血的基本常識。【學習過程】一、自主學習同學們依據學習目標和導學問題進行自主探究學習P6970，勾畫主要知識點。1、成年人的血量大致相當于本人體重的。2、如果一次失血超過
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上傳時間：2023-06-01
頁數： 3
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簡介：輸血與血型一、設計思路課程標準是教學的依據，解讀課程標準是備課的前提。課程標準對輸血和血型沒有明確的具體內容標準，但有理解血型與輸血關系的活動建議，以及珍愛生命，提倡義務獻血的情感目標。基于此，通過科學探究和相關視頻，使學生能有豐富的感性體驗與深刻的感悟，對學生進行珍愛生命、關心他人的情感、態(tài)度與價值觀教育，從而實現教學目標的有效達成。人的血型和輸血是學生非常關注的問題
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上傳時間：2023-06-01
頁數： 6
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簡介：輸血與血型教學設計【學情分析】本節(jié)課教材內容淺顯簡單，對于血型的介紹教師教少，缺乏趣味性，本人結合各大版本教材設置的環(huán)節(jié)及其難度，加入了血型鑒定模擬實驗，豐富了課堂內容的同時提高學生的實驗探究能力，幫助學生理解輸血原則，將教材內容有機串聯起來，幫助學生形成系統(tǒng)的知識體系。【教學目標】1.知識目標概述人體的血量與輸血的關系。闡述ABO血型的類型和安全輸血的原則。2.能
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上傳時間：2023-06-01
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簡介：教學設計章節(jié)名稱第四章第四節(jié)輸血與血型計劃學時1學習內容分析本節(jié)課是人教版義務教育課程標準實驗教科書生物學（七年級下冊）第四單元“生物圈中的人”第四章“人體內物質的運輸”的第四節(jié)。在學習了血液循環(huán)系統(tǒng)的有關知識后，進一步讓學生學習與輸血、血型有關的知識，對于學生進一步認識循環(huán)系統(tǒng)的功能是十分重要的，使學生樹立健康的生活意識，樹立健康的成年公民應積極參加無償獻血的觀念
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上傳時間：2023-06-01
頁數： 3
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簡介：輸血與血型教學設計一、教材分析輸血與血型是七年級下冊第四章第四節(jié)內容。本章教材通過前三節(jié)的介紹讓學生對血液循環(huán)系統(tǒng)形成一個完整、清晰的認識,在此基礎上,特意把與現實生活關系密切的“輸血與血型”單獨安排一節(jié),是對新課程目標中情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標的全方位體現。本節(jié)雖然文字量不多,知識量也較少,但與人類生活有十分密切的關系。這些內容學生也很感興趣,渴望獲得相關知識的欲望
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上傳時間：2023-06-01
頁數： 5
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簡介：輸血與血型的教學設計一、教材分析輸血與血型是七年級下冊第四章第四節(jié)內容。本章教材通過前三節(jié)的介紹讓學生對血液循環(huán)系統(tǒng)形成一個完整、清晰的認識,在此基礎上,特意把與現實生活關系密切的“輸血與血型”單獨安排一節(jié),是對新課程目標中情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標的全方位體現。本節(jié)雖然文字量不多,知識量也較少,但與人類生活有十分密切的關系。這些內容學生也很感興趣,渴望獲得相關知識的欲望。同時
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上傳時間：2023-06-01
頁數： 4
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簡介：輸血和血型【教材依據】輸血和血型選自人教版七年級下第四單元第四章第四節(jié)，這一單元的主題是“人體內物質的運輸”。1、設計思路1.教材分析及學情分析在學習了血液循環(huán)系統(tǒng)的有關知識后，進一步讓學生學習與輸血、血型有關的知識，對于學生進一步認識循環(huán)系統(tǒng)的功能是十分重要的，使學生樹立健康地生活意識，樹立健康的成年公民應積極參加無償獻血的觀念。對培養(yǎng)學生珍愛生命的情感，構建
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上傳時間：2023-06-01
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簡介：輸血與血型的教學設計教材分析血液對于人體來說很重要，只有維持血量的基本穩(wěn)定才能保證人體正常的生命活動。那么一個正常成年人的血量是多少什么情況下需要輸血輸血需要注意什么無償獻血有什么意義這是這節(jié)課要解決的問題。本章前三節(jié)的學習，使學生對血液、血管、血液循環(huán)系統(tǒng)有了一個較為完善、清晰的認識，在此基礎上，與現實生活關系密切的輸血與血型單獨成為一節(jié)，因此，本節(jié)內容在整個章節(jié)中
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