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  • 簡介:人教版七年級下冊生物教案(全冊共102頁)第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學目標1、知識與技能知道人類起源于森林古猿;了解人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化而來。2、過程與方法通過觀察比較四種類人猿,概述類人猿和人類的異同點,了解在科學研究中通過比較找出事物異同點的方法;了解在探尋人類祖先蹤跡時,地質(zhì)考察、尋找化石和遺物證據(jù)的方法尤為重要;收集整理資
    下載積分: 100 金幣
    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 103
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教材分析本節(jié)課從學生常見的或親身體驗過的生活現(xiàn)象入手并引導學生積極參與,既容易引起學生的共鳴,又符合學生的認知規(guī)律。教學目標1概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。5提出有關反應速度的問題,制定并實施探究計劃。教學重點
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 8
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全教學目標(一)知識與技能1.能說出符合海南本土的膳食指南。2.能說出幾種不安全食品的名稱,關注食品安全。3.學會判斷某食品是否安全。(二)過程與方法1.嘗試運用相關知識,設計一份營養(yǎng)合理的食譜,培養(yǎng)解決問題的能力,激發(fā)創(chuàng)新精神。2.了解不安全食品的制作過程,掌握安全食品的判斷方法。(三)情感態(tài)度與價值觀1.通過不合理營養(yǎng)的探討
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 4
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第四節(jié)輸血與血型一、教學目標【知識與技能】了解人體血量的有關知識,對人體失血情況有正確的認識;能說出ABO血型的類型及安全輸血的原則;了解成分輸血,明確成分輸血的意義。【過程與方法】學會運用所學的ABO血型知識,嘗試“模擬”血型鑒定,增強動手能力。【情感態(tài)度與價值觀】認同我國的無償獻血制度;培養(yǎng)珍愛自己和他人生命的情感,樹立健康的成年公民應當積極參加無償獻血的觀念
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    上傳時間:2023-05-25
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第1課時三大有機營養(yǎng)物質(zhì)和能量一、教材分析及教學方法本節(jié)教材內(nèi)容包括食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和測定食物中的能量以及資料分析、探究活動及進一步探究等學生活動。本節(jié)課利用課本資源,在查閱活動中培養(yǎng)學生查閱資料的能力,這使學生的學習興趣得到提高。學習的自覺性加強。同時也可使學生利用所學的方法來解決生活中有關這方面的問題。對于探究活動
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 4
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響教學設想在“探究環(huán)境污染對生物的影響”中安排了模擬探究“酸雨對生物的影響”,為學生進行自主探究提供了空間。模擬探究中有相關的背景資料和探究提示,既創(chuàng)設了問題的情境,又為學生在預習的基礎上初步設計探究方案提供了指導和幫助。教學目標知識與技能1、通過研究酸雨和廢電池對生物的影響,充分認識到環(huán)境污染對生物的危害。2、
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 4
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成一、教學目標知識與技能1.描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。2.描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能。3.說明人體各部分的協(xié)調(diào)動作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。過程與方法通過本節(jié)課的學習,進一步培養(yǎng)學生的自學能力和獲取知識的能力。情感態(tài)度與價值觀通過“資料分析”的學習,培養(yǎng)學生關心他人、樂于助人的情操。二、教學重點1.人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 7
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  • 簡介:第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響教學目標知識與技能1、能利用報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響。2、能舉例說明人類的哪些活動能改善生態(tài)平衡,哪些活動會破壞生態(tài)平衡。過程與方法1、通過收集有關人類活動對生態(tài)環(huán)境影響的資料,培養(yǎng)學生收集和提取有用信息的能力,并激發(fā)學生關注生物信息的興趣。2、通過對信息資料的分析
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 5
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃教學目標知識與技能1.知道調(diào)查研究的基本方法,并能在實踐中應用。2.嘗試完成對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關的分析討論。3.能夠獨立擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃。過程與方法1.初步學會處理信息及撰寫調(diào)查報告的基本方法。2.通過調(diào)查活動培養(yǎng)學生的合作精神及社交能力。3.培養(yǎng)接觸社會、并從社會中直接獲取資料的能力
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 9
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  • 簡介:第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知教學目標【知識與技能】(1)描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能。(2)概述視覺和聽覺的形成過程。(3)說出近視的成因及預防的方法。(4)說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。(5)關注日常生活中眼和耳的衛(wèi)生保健。【過程與方法】說出近視的成因及預防的方法,嘗試觀察瞳孔大小變化的情況并做出解釋。【情感態(tài)度與價值觀】
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    上傳時間:2023-05-25
    頁數(shù): 8
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