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簡介：第五節生物的變異荷花一般在夏天開放，而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異
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簡介：7.2.3基因的顯性和隱性一課三練提能培優知識點一孟德爾的豌豆雜交實驗1.2017昆明質檢如圖是豌豆的遺傳圖解。根據圖解可以推測，高莖、矮莖分別是A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀C.隱性性狀
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簡介：教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第二章生物的遺傳與變異第一節基因控制生物的性狀遺傳與變異的概念生物的后代與其親代相似的現象，叫做遺傳。（P24生物的后代與親代之間以及后代不同個
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簡介：教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第三章生命起源和生物進化第二節生物進化的歷程恐龍（霸王龍）恐龍恐龍（無齒翼龍）恐龍（鸚鵡嘴龍）新課導入有比恐龍更古老的物種嗎它是如何進化來的
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簡介：期中檢測卷（二）（總分100分時間90分鐘）一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個選項符合題意）1.原始大氣與空氣相比較，沒有的氣體成分（）A.氨氣B.氧氣C.甲烷D.水蒸氣2.持化
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簡介：第三章生命起源和生物進化第一節地球上生命的起源知識點一原始地球概況1.原始地球的環境特點地球大約形成于_____年前，當時的地球溫度很高，天空中或赤日炎炎，或__________，地面上火山噴發，熔巖橫流。46億電閃
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簡介：第二節基因在親子代間的傳遞“種瓜得瓜，種豆得豆”，每種生物繁殖出的新個體都和父母雙方非常相似。思考生物通過什么途徑把自己的性狀遺傳給下一代1.描述染色體、DNA和基因之間的關系。2.描述生殖過程中染色體的
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簡介：7.3.2地球上生命的起源一課三練提能培優知識點一學習研究生物進化的方法1.2017咸寧質檢研究生物進化的最直接、最有力的證據是A.化石B.比較解剖C.科學推測D.細胞研究【解析】選A。本題考查對
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