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簡介：第一節地球上生命的起源教學目標1、知識目標1關注生命起源的不同觀點2描述地球生命起源的過程2、能力目標1培養學生運用證據進行推測的科學方法。2通過不同觀點的介紹,培養學生的開放性和發散性思維的方法。3培養自主學習能力和團體協作能力。3、情感、價值目標1通過對地球生命起源的探討,培養求知和敢于懷疑的品質。2在課堂滲透無神論的世界觀,進行熱
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 3
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簡介：單元章名稱、課題第一章生物的生殖和發育第四節鳥的生殖和發育課時劃分2課時教學課時第1課時總備課數第1課時教學目標知識目標1、探究鳥卵的結構，說出鳥卵適合于陸地上發育的結構特點；2、描述鳥的生殖和發育過程；能力目標通過對雞卵的觀察實驗，培養學生的動手操作能力和觀察能力。情感、態度與價值觀對學生進行情感教育，使學生樹立愛鳥、護鳥的
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 4
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簡介：20202021學年第二學期__八___年級__生物__學科教學設計課題8.1.1傳染病及其預防第課時總課時教學過程個人復備主備人審核人使用人使用時間強調近視、齲齒、貧血這些是不傳染的，其它的（麻疹、水痘、肺結核等）都能夠傳染。作用加深學生影響（根據學生的反饋，適時點題）這些能夠傳染的疾病就是傳染病。2、師出示近視和病毒性結膜炎的兩張圖片,學生
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 2
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簡介：教案教師課時1課題選擇健康的生活方式課型新授教學目標1.知識與技能理解健康和生活方式的概念；舉例說出生活方式對健康的影響；了解健康的生活方式的內容與作用；2.過程與方法通過資料收集，培養學生收集和處理科學信息的能力以及分析和解決問題、同學間交流的能力；3.情感、態度與價值觀選擇健康的生活方式，珍愛生命，關注自己和他人健康。重點認識不良的生活方式對人體
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 5
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簡介：教學設計第二節基因在親子代間的傳遞一、教學目標（1）知識目標1、描述染色體、DNA和基因之間的關系。（重點）2、描述生殖過程中染色體的變化。3、說出基因經生殖細胞在親子代間的傳遞。（難點）（2）能力目標鍛煉自主學習、合作學習，構建知識體系的能力。（3）情感目標樹立學好生物學知識，解決生活實際問題的意識。二、學情分析關于基因和染色體，學生在學習七年級上冊關于細胞結構的知
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 7
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簡介：教學設計課題第一節植物地生殖教學目標基礎性目標通過復習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。發展性目標通過探究活動，了解影響扦插成活率的因素；通過觀察和比較分析，了解有性生殖和無性生殖的意義。認識到植物生殖方式多樣性的意義；通過了解無性生殖在生產上的應用，認識生物學知識不但是生產實踐的基礎，而且隨著生產實踐不斷豐富和完善
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 4
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簡介：生物進化的歷程教學設計生物進化的歷程教學設計教學目標1了解地球原始生命起源于非生命物質的基本觀點，并通過對比對生命起源認識的不同觀點，對學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科學的觀點。2在了解動物、植物進化的大致歷程基礎上，歸納總結、初步認識生物進化的基本規律。3了解人類進化的歷程，認識人類的生物學地位。4在學習動物、植物以及人類進化的知識過程中，了解研究生物進化課題的一些基本方
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 6
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簡介：第三節生物進化的原因教學目標知識目標1、了解英國曼徹斯特地區的兩種樺尺蠖的數量隨環境變化而改變的事例。2、模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。能力目標通過對事例的分析，養成運用生物知識分析生活中現象的能力。培養實際操作及動手能力。情感目標通過對生物進化事例的分析，使學生形成環保意識，以及環保的重要意義。教學重、難點重點1、模擬保護色的形成過程的探究
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 7
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簡介：人教版八年級下冊生物教案（全冊共98頁）第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖教材分析本節的教學重點是植物的生殖，即植物的有性生殖和無性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實的結構，但花的結構和果實的結構在七年級上冊被子植物已經學習過了，部分學生已經有所遺忘，果實和種子的形成過程復雜、抽象，這就成為本節的教學難點，無性生殖部分包括“植物的營養繁殖”和“植物的組織培養”兩個內容，雖然內容具
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上傳時間：2022-03-01
頁數： 99
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簡介：基因的顯性和隱性教學設計一教材和學情分析1.教材分析本節課是人教版八年級下冊第七單元第二章第三節基因的顯性和隱性的內容。本節內容是前兩節內容的綜合和深入，是本章的重難點，也是初中生物的難點之一。本節重在解決控制相對性狀的成對基因之間的關系問題，以及為什么具有相對性狀差異的雙親，后代會有復雜的表現。因此，學好本節對掌握生物學的遺傳規律，有至關重要的意義。2.學情分析
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