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簡(jiǎn)介:教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版初中生物)第二十二章第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課程名稱(chēng)DNA是主要的遺傳物質(zhì)學(xué)科(版本)初中生物蘇教版章節(jié)第二十二章第一節(jié)學(xué)段、年級(jí)八年級(jí)學(xué)時(shí)一課時(shí)教材分析DNA是主要的遺傳物質(zhì)一節(jié)是蘇教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容通過(guò)資料介紹了DNA是主要的遺傳物質(zhì),并描述了染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。七年級(jí)上學(xué)期學(xué)生
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簡(jiǎn)介:蘇教版八年級(jí)生物第二十一章第五節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)描述鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育過(guò)程(2)探究鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)(3)說(shuō)出常見(jiàn)的早成鳥(niǎo)和晚成鳥(niǎo)過(guò)程與方法(1)通過(guò)合作探究,進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的程序和方法(2)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法探究生活現(xiàn)象情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)善于合作,勤于思考的科學(xué)態(tài)度(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)
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簡(jiǎn)介:DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、總結(jié)DNA是主要遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程。2、分析證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。3、探討實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要遺傳物質(zhì)中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。2、噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)的原理和過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。課時(shí)安排來(lái)源學(xué)科網(wǎng)ZXXK1課時(shí)教學(xué)過(guò)程通過(guò)對(duì)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的
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簡(jiǎn)介:第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)做閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材,對(duì)傘藻移接實(shí)驗(yàn)的分析,能夠說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。2.通過(guò)做閱讀文本、觀看課件及相關(guān)素材,能夠描述染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】1.遺傳信息中心是細(xì)胞核2.遺傳、基因的概念3.染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系【教學(xué)難點(diǎn)】1.通過(guò)對(duì)傘藻移接實(shí)驗(yàn)的分析,歸納出遺傳信
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簡(jiǎn)介:蘇教八年級(jí)下冊(cè)生物第五節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1描述鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與發(fā)育過(guò)程2舉例說(shuō)出常見(jiàn)的早成鳥(niǎo)和晚成鳥(niǎo)3利用早成鳥(niǎo)與晚成鳥(niǎo)特征差別對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀的教育4培養(yǎng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的情感二教材分析本節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能,說(shuō)出早成鳥(niǎo)與晚成鳥(niǎo)的區(qū)別。三教學(xué)手段采用PPT課件,教師演示實(shí)驗(yàn)并同步視頻等四教學(xué)過(guò)程(一)引入課題通過(guò)播放鳥(niǎo)的叫聲視頻
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簡(jiǎn)介:鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課選自蘇教版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第八單元第二十一章第五節(jié)的內(nèi)容,此前學(xué)生已經(jīng)學(xué)完植物,昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育,學(xué)習(xí)本節(jié)課目的是為了讓學(xué)生了解更高一級(jí)動(dòng)物在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn),因此本節(jié)課的內(nèi)容在整個(gè)教材中占有重要的地位。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)概述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程;認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)在圖文和視
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簡(jiǎn)介:教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版初中生物)第二十二章第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)學(xué)校合肥市望龍中學(xué)授課教師孫憶晨課程名稱(chēng)DNA是主要的遺傳物質(zhì)學(xué)科(版本)初中生物蘇教版章節(jié)第二十二章第一節(jié)學(xué)段、年級(jí)八年級(jí)學(xué)時(shí)一課時(shí)教材分析DNA是主要的遺傳物質(zhì)一節(jié)是蘇教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容通過(guò)資料介紹了DNA是主要的遺傳物質(zhì),并描述了染色體、DNA
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簡(jiǎn)介:第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2、描述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程,說(shuō)明變態(tài)發(fā)育的概念。(二)能力目標(biāo)1、觀察昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程,提高觀察能力。2、通過(guò)觀察圖片、視頻等相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的能力,鍛煉學(xué)生的交流合作能力。(三)情感目標(biāo)認(rèn)同動(dòng)物在生產(chǎn)和生活中的作用及危害,養(yǎng)成保護(hù)有益動(dòng)物的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)理解變態(tài)
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簡(jiǎn)介:第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育過(guò)程;2、舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育教育網(wǎng)二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、說(shuō)出常見(jiàn)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程;2、完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)3、觀察家蠶的生殖與發(fā)育過(guò)程(養(yǎng)蠶)三、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】教師活動(dòng)同學(xué)們,我們首先一起來(lái)看幾幅圖片(蝴蝶蜜峰晴蜓)述這三種動(dòng)物都屬于同一類(lèi)昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)綱簡(jiǎn)述昆蟲(chóng)是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物,而且與人類(lèi)關(guān)系密切
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簡(jiǎn)介:課題21.5鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育課型授課時(shí)間【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能概述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程;認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。過(guò)程與方法通過(guò)觀察、分析、合作討論,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,提高探究水平。情感態(tài)度與價(jià)值觀關(guān)注鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的和諧發(fā)展,滲透愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、保護(hù)自然的情感教育。【教學(xué)重點(diǎn)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能;鳥(niǎo)類(lèi)的生
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