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簡介：第五節鳥類的生殖與發育教學目標1描述鳥的生殖結構和發育過程。2說出鳥卵的結構與功能。3.舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。教學重點描述鳥的生殖結構和發育過程。教學難點說出鳥卵的結構。教學準備1、教師準備雞蛋、培養皿等2、教師準備相關圖片、視屏、課件等通過觀察實物、圖片、視頻及實驗，不僅能使學生了解到鳥類的生殖和發育過程，同時也讓學生體會到科學觀察的一般方法。內
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上傳時間：2022-01-19
頁數： 4
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簡介：生物的無性生殖（第1課時）教學設計教學目標1.舉例說出生物的無性生殖方式2.舉例說出生物的無性生殖在生產中的應用3.嘗試植物的嫁接學情分析知識方面1.初一上學期孩子們已經學習了綠色植物的一生教學單元，知道大多數植物的一生是從一粒種子的萌發開始的。2.初一下學期孩子們又學習了人的生殖與發育教學單元，知道人的一生是從精卵結合形成受精卵開始的。3.孩子們雖然生活在城市，很少接觸嫁
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上傳時間：2022-01-19
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簡介：課題兩棲類的生殖與發育（1課時）課型新授課教學目標及重點、難點教學目標知識目標1、描述兩棲類動物生殖與發育過程；2、舉例說出兩棲類運動的發育過程中形態、結構的變化。能力目標1、培養學生的觀察能力；2、培養學生探究性學習的能力，能從實踐中獲取資料。情感目標1、激發學生自主學習興趣；2、培養學生保護青蛙的意識。教學重點、難點重點1、舉例說出兩棲類在生殖與發育過程中
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簡介：教學設計（蘇教版初中生物）第二十二章第一節DNA是主要的遺傳物質課程名稱DNA是主要的遺傳物質學科（版本）初中生物蘇教版章節第二十二章第一節學段、年級八年級學時一課時教材分析DNA是主要的遺傳物質一節是蘇教版初中生物八年級下冊第二十二章第一節的內容，本節內容通過資料介紹了DNA是主要的遺傳物質，并描述了染色體、DNA、基因三者之間的關系。七年級上學期學生
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簡介：兩棲類的生殖與發育教學設計一教學目標1.描述兩棲類動物的生殖與發育過程。2.舉例說出兩棲動物在發育過程中形態結構的變化。二學情分析八年學生具有一定的觀察和探究能力，對本節內容很感興趣，并且也有一定程度的了解。適當地引導學生主動地去研究，經過探究過程來理解知識的內在聯系，從而靈活地掌握并運用知識。三重點難點1.描述兩棲類動物的生殖與發育過程。2.舉例說出兩棲動物在發育
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簡介：第二節植物的有性生殖教學目標知識目標掌握有性生殖的概念，描述受精的過程。能力目標通過觀察、探究等活動，訓練觀察、探究、和實際運用等能力。情感態度與價值觀學會與他人合作，體會與他人合作、共享成果的樂趣。欣賞植物的有性生殖過程，感受生命的意義與珍貴。教學重難點重點描述植物受精的過程。難點植物有性生殖的概念，植物受精的過程。教學方法多媒體教學
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簡介：課題昆蟲的生殖與發育新授課1課時課標要求掌握昆蟲的發育過程。了解昆蟲的發育類型。教學目標知識目標1.舉例說明昆蟲的生殖與發育。2.分別說明完全變態和步完全變態的特點。能力目標1.描述昆蟲變態發育的過程，說明變態發育的概念。情感態度與價值觀目標1.關注昆蟲生殖和發育的過程及特點2.關愛生命，貼近自然，培養對生態環境的保護情感。重點常見昆蟲生殖和
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簡介：生物的無性生殖教案一、教材分析【教材的地位和分析】生物的無性生殖是蘇教版八年級生物下冊第八單元第二十一章的第一節，教學時安排兩課時，本案例是第一課時，重點內容是觀察酵母菌的出芽生殖和實習植物的嫁接。通過指導學生實驗，使之在活動中獲得生物無性生殖的概念、出芽生殖的特點、營養生殖中嫁接的原理和方法。結合教材所提供的兩項活動，把知識性教學與技能性教學進行整合；培養學生自主學習能力，養成實事求是
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上傳時間：2022-01-19
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簡介：兩棲類的生殖與發育單元、章、節第21章第4節教學內容兩棲類的生殖與發育需課時1課時課型新授教學目標知識目標1、通過對蛙的生殖和發育的學習，描述兩棲類動物的生殖與發育的過程及特點。2、舉例說出兩棲類動物在發育過程中形態、結構的變化。能力目標1、培養學生自主學習，觀察、分析的能力。2、培養學生探究性學習和合作學習的能力。3、培養學生收集、分析
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簡介：鳥類的生殖與發育教學設計一、教學目標知識目標1、描述鳥的生殖與發育過程2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥能力目標1、培養學生觀察能力，合作探究的能力2、培養學生分析能力，表達交流的能力情感態度與價值觀目標來源學_科_網Z_X_X_K1、培養學生愛鳥護鳥的思想情感和環保意識二、教學重難點教學重點1、描述鳥的生殖與發育過程；2、說出常見的早成鳥和晚成鳥教學難點觀察雞卵的結構
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