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簡介：人體細胞獲得氧氣的過程（第3課時）教學(xué)設(shè)計教材北師大版七年級下冊生物學(xué)教學(xué)模式微課教學(xué)、模型教學(xué)、講授法課時1課時教材分析學(xué)情分析人體細胞獲得氧氣的過程是北師大生物學(xué)七年級下冊，第10章第2節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課是第3課時，內(nèi)容包括肺換氣、組織換氣的過程及原理，肺換氣和組織氣體交換后血液變化，還有氣體在血液中的運輸。本節(jié)課還需要解決一個重要概念，什么是人體
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上傳時間：2022-01-17
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簡介：第3節(jié)皮膚與汗液分泌【教材分析】本節(jié)內(nèi)容簡單，主要介紹皮膚的結(jié)構(gòu)組成。有關(guān)皮膚的功能，只介紹了與本章主題排泄有關(guān)的功能汗液的形成與分泌活動。【教學(xué)目標】1.說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。2.說明汗液的形成以及對人體的意義。【教學(xué)重點】皮膚的結(jié)構(gòu)。【教學(xué)難點】汗液的分泌。【教學(xué)準備】教師準備課件、皮膚結(jié)構(gòu)模型、相關(guān)視頻與圖片【教學(xué)過程】一、皮膚的結(jié)構(gòu)活動觀察皮膚的結(jié)
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簡介：第三節(jié)皮膚與汗液的分泌教案【教學(xué)目標】1.知識目標（1）說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。（2）說明汗液的形成以及對人體的意義。2.能力目標（1）通過觀察圖片，分析資料，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。（2）通過學(xué)習(xí)切實體會皮膚與日常生活的關(guān)系，增加生活常識和技能。（3）通過課堂中開展的活動，培養(yǎng)快速處理信息，靈活進行口頭表達與交流的能力。3.情感態(tài)度價值觀目標通過對皮膚結(jié)構(gòu)和衛(wèi)生保健的學(xué)習(xí)
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簡介：皮膚及其汗液額的分泌教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.知識1說出皮膚的結(jié)構(gòu)組成，并能在生活中正確使用這些術(shù)語;2理解皮膚的排泄功能。2.能力1運用顯微鏡觀察皮膚的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)動手操作能力和觀察區(qū)分能力;2在教學(xué)創(chuàng)設(shè)的情境中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和發(fā)散思維能力;3通過學(xué)習(xí)切實體會皮膚與日常生活的關(guān)系，增加生活常識和技能，并學(xué)會將所學(xué)知識運用于實際生活，初步培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成良好的
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簡介：第11章人體代謝廢物的排出第三節(jié)皮膚與汗液分泌學(xué)習(xí)目標1知識目標（1）說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。（2）說明汗液的形成和排出，以及對人體的意義。（3）確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。2能力目標注重引導(dǎo)用學(xué)過的知識分析解決實際問題的能力，樹立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。3情感目標注重生活中要講衛(wèi)生，常洗澡、勤換衣，讓皮膚保持清潔。學(xué)習(xí)重點、難點重點（1）掌握皮膚的
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簡介：第2課時耳與聽覺教學(xué)思路本課教學(xué)內(nèi)容如果用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性可能不高。學(xué)生對中耳內(nèi)耳及聽覺的形成還知之甚少，如何科學(xué)地用耳知道的還不全面，甚至是錯誤的，在生活中常常遇到一些疑惑不解的問題。根據(jù)上述特點，我在教學(xué)設(shè)計安排上大膽更新生物學(xué)知識，開拓生物學(xué)資源。以學(xué)生經(jīng)驗為起點，為學(xué)生提供問題情境，同時，運用現(xiàn)代教育技術(shù)多媒體，把知識點直觀化、趣味化；使靜態(tài)的圖片蒼白的文字，注入生命
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簡介：第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案一、教學(xué)目標（一）知識方面1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說明激素的概念。4、指出生長激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。（二）能力方面通過課堂閱讀、觀看視頻并進行概括總結(jié)等方法，提高學(xué)生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。（三）情感、態(tài)度價值觀方面1、通過了解部分激素分泌
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簡介：教學(xué)設(shè)計皮膚與汗液分泌一、教材分析“皮膚與汗液分泌”是北師大版初中生物學(xué)七年級下冊第4單元第11章“人體代謝廢物”的排出第3節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)課的知識內(nèi)容，以人體代謝廢物為主線，介紹皮膚的結(jié)構(gòu)與功能，汗腺的結(jié)構(gòu)和汗液的形成以及排汗對人體的意義。本節(jié)課的概念體系皮膚由表皮和真皮組成，汗腺是皮膚的附屬結(jié)構(gòu)，汗腺可以形成和分泌汗液，排汗可排出人體部分代謝終產(chǎn)物，并對體溫具有調(diào)節(jié)作用。二、學(xué)情
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簡介：第十一章人體代謝廢物的排出第二節(jié)尿的形成（一課時）教材分析北師大版七年級生物下冊第十一章人體代謝廢物的排出共包含三節(jié)內(nèi)容，本章的學(xué)習(xí)是建立在前三章的基礎(chǔ)上，對細胞中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的進一步學(xué)習(xí)，本章的教學(xué)重點是尿液的形成及人體代謝廢物排出的途徑、意義。要讓學(xué)生理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的關(guān)系，為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更流暢，我對教材進行了以下處理將腎單位的結(jié)構(gòu)與尿的形成安排為一課時。本節(jié)課的設(shè)計，力求簡
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簡介：第10章人體的能量供應(yīng)第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程（第1課時）一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育教科書生物學(xué)（北京師范大學(xué)出版社）七年級下冊第10章人體的能量供應(yīng)第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程（第1課時）。本節(jié)的主要內(nèi)容是探討呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸系統(tǒng)是人體八大系統(tǒng)之一，安排在消化系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)之后，是學(xué)生認識的第三個系統(tǒng)。主要是讓學(xué)生認識呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，并且關(guān)注自身呼吸系
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