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簡介：預防傳染病教學目標知識目標能舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。能力目標當遇到常見的傳染病時，會采取正確的預防措施保護自己。情感目標通過了解傳染病的危害、傳播途徑等，養成良好的衛生習慣。懂得要積極正確的和傳染病人相處，要關心、幫助傳染病人。教學內容1.教材內容的地位、作用與意義本節是北師大版七年級下冊第十三章第二節的內容，與這本書的其它章節沒有太密切的聯系，但
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上傳時間：2022-01-17
頁數： 2
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簡介：生物七年級下冊北師版義務教育教科書第十四章人在生物圈中的義務第一節人類活動對生物圈的影響（第一課時）設計理念以學生為主體，充分調動學習的積極性，指導他們在課下根據自己的實際情況自主選擇小組，自覺地參與到調查問題、收集資料、準備發言的活動中去。在課堂教學中充分發揮學生的主動性和積極性，創設民主、寬松、和諧、愉快的課堂
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上傳時間：2022-01-17
頁數： 3
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簡介：當代主要疾病和預防教案教學目標知識目標1）了解常見心血管疾病的原因；2）了解糖尿病的成因、類型、表現、預防控制措施2）知道預防癌癥的主要措施。能力目標了解、收集一些身邊所出現的疾病的資料，可以培養出收集信息以及判斷疾病的思維能力。情感態度和價值觀1）通過了解疾病的危害，從而關愛生命。2）形成健康生活的良好習慣。教學重點和難點沒有學習教材時，對生活中常見的心血管疾
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上傳時間：2022-01-17
頁數： 2
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簡介：人體免疫教學設計【課標要求】（一）重要概念免疫系統可抵抗能引起疾病的微生物、克己物質等。它包括免疫器官、免疫細胞和免疫物質。（二）具體內容1.描述人體的免疫功能。2.區別人體的特異性免疫和非特異性免疫。3.說明計劃免疫的意義。【教材分析】（一）教材內容、地位和作用本節主要介紹了人體的三道防線，免疫系統如何清除進入體內的抗原、清除自身產生的損傷細胞和腫瘤細胞、維持人體內部
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上傳時間：2022-01-17
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簡介：拒絕酗酒，健康生活教學設計教材分析拒絕酗酒，健康生活位于北師大版七年級下冊生物課本第13-1健康及條件第2課時，該課時是健康生活的保證-建立良好生活習慣的延續。本課時重點探究了“酒精對水蚤心率的影響”，得出心率與酒精濃度呈正相關的結論后，再引導學生了解酗酒對人體其他方面的影響，由此形成健康生活的觀念。學情分析學生在學習心臟的結構與功能時，對心率與心動周期、每分輸出量等生理指標已經具備了一定
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上傳時間：2022-01-17
頁數： 4
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簡介：課題預防傳染病課標描述及相關要求健康包括人的身體健康、心理健康以及良好的社會適應狀態。學習有關青春期生理和保健、傳染病和免疫、醫藥常識等知識對健康地生活有重要意義。按照是否有傳染性，可將疾病分為傳染性疾病和非傳染性疾病。具體內容活動建議說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染病（包括淋病）、病毒性傳染病（包括艾滋病）。調查當地的主要傳染病。收集（包
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頁數： 4
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簡介：學科生物年級七年版本北師大2011版課題第13章第1節健康及其條件（第1課時）課型新授課教學目標知識目標1、概述健康及其條件2、了解合理、安全用藥的常識能力目標培養歸納總結能力，小組合作學習能力，養成良好的生活習慣情感態度培養學生正確的健康觀念，從而知道如何健康的生活。重點1、健康的概念2、合理用藥的常識難點養成良好的生活習慣
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頁數： 2
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簡介：第12章人體的自我調節第3節激素調節教學設計1、設計思路（1）相關概念和激素分泌部位、功能的學習采用小組自主學習，教師在本環節中負責引導和指導；（2）“醫生-患者”角色扮演環節的設計，改變課堂枯燥的知識羅列，讓學生通過樂趣的活動掌握知識。（3）作業“病癥資料卡的制作”，讓學生學會知識點歸納，并在課后對知識進行鞏固。2、教學目標1、知識與技能（1）掌握內分泌腺與外分
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上傳時間：2022-01-17
頁數： 8
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簡介：當代主要疾病和預防一、教學目標（一）知識目標1.了解當代常見的心血管疾病的病因；2.舉例說出預防或延遲癌癥發生的主要措施。（二）能力目標1.通過學生自己收集資料，培養學生收集信息、處理信息以及分析判斷的思維能力和信息素養；2.通過小組合作、交流,增強團結協作能力；3.嘗試運用有關疾病預防的知識，分析并改良自身的行為習慣，關心親人和自己的身體健康。（三）情感態度與價值觀1通
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上傳時間：2022-01-17
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簡介：第13章健康地生活第1節健康及其條件1、課前分析（一）教材分析1.對教材的認識本節課是北師大版生物七年級下冊第四單元第13章第1節的課程內容。此節課主要從健康的概念和健康的生活習慣來闡述健康的條件及如何擁有健康。通過分析“藥品簽中的信息”以及學生小組成員匯報“三大公害給身體帶來的影響”，使學生理解合理用藥對于健康的重要性，并進一步吸煙、酗酒、毒品的毒害作用，養成健康的生活和
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頁數： 7
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