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簡(jiǎn)介:利川清江外國(guó)語學(xué)校教案學(xué)科執(zhí)教教師執(zhí)教時(shí)間一、學(xué)情分析二、教案課題第十二章第三節(jié)激素調(diào)節(jié)1、教材分析人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),二者緊密聯(lián)系,互相配合,共同調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一節(jié)的后面,緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。本節(jié)的內(nèi)容是激素調(diào)節(jié),通過本節(jié)的學(xué)習(xí),能使學(xué)生全面了解人體生理功
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簡(jiǎn)介:課題反射可分為非條件反射和條件反射授課人教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.討論科學(xué)家建立條件反射的過程;2.說出非條件反射與條件反射的區(qū)別;3.嘗試訓(xùn)練小動(dòng)物建立某種條件反射;4.理解建立條件反射的意義。二、能力目標(biāo)1.通過討論科學(xué)家建立條件反射的過程使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)悟條件反射的建立過程;2.通過訓(xùn)練小動(dòng)物建立條件反射鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)探究能力。三、情感目標(biāo)通過訓(xùn)練小動(dòng)物
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簡(jiǎn)介:健康及其條件(附教學(xué)反思)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)1能夠概述健康及其條件,使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活和行為習(xí)慣。2理解吸煙、酗酒、吸毒對(duì)人體健康的危害,使學(xué)生拒絕吸煙、酗酒、吸毒,珍愛生命。3能夠概述合理用藥的常識(shí),說出一些常用藥的名稱及作用。2.能力1通過學(xué)生的收集資料、調(diào)查訪談活動(dòng),培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)和調(diào)查實(shí)踐的能力。2通過“收集和分析藥品標(biāo)簽中的信息”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收
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簡(jiǎn)介:第3節(jié)人體免疫一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1重要概念免疫系統(tǒng)可抵抗能引起疾病的微生物、“異己”物質(zhì)等。免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)。2內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)描述人體的免疫功能(2)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫(3)說明計(jì)劃免疫的意義二、教材分析與設(shè)計(jì)思路人體免疫是北師大版初中生物教材第五單元第13章第3節(jié)的內(nèi)容。此內(nèi)容是在認(rèn)識(shí)了傳染病的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究的,因此可以讓學(xué)生
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簡(jiǎn)介:激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析“激素調(diào)節(jié)”是北師大版生物教材七年級(jí)下冊(cè)第十二章第3節(jié)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在前面已學(xué)過的“人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)”的基礎(chǔ)上,以青少年在青春期身體的外形和生理發(fā)生的巨大變化與體內(nèi)各種激素的關(guān)系為例,說明人體的各種生理活動(dòng)離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。本章內(nèi)容生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)不僅保證了生物體環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定與平衡,還是進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、遺傳變異等生命活動(dòng)的基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)動(dòng)物
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簡(jiǎn)介:第三節(jié)人體免疫教材分析這兩節(jié)位于北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第四單元生物圈中的人中第13章健康的生活。免疫是人體的一種保護(hù)性生理功能,它有效地保證了人在許多病原體存在的自然環(huán)境中健康生活。學(xué)習(xí)免疫知識(shí),對(duì)于增強(qiáng)自身抵抗力,預(yù)防疾病等具有重要意義。教材是在安排學(xué)生認(rèn)識(shí)了健康及其條件及傳染病的知識(shí)后學(xué)習(xí)免疫的基礎(chǔ)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)代主要疾病及預(yù)防,讓學(xué)生珍愛生命和健康,選擇健康的生活方式,關(guān)愛
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簡(jiǎn)介:北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)第12章第3節(jié)激素調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)思路本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目的主要是使學(xué)生了解生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素、胰島素這四種激素的調(diào)節(jié)效能,并對(duì)激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)有所理解,特別是對(duì)于一些激素調(diào)節(jié)異常的表現(xiàn)加以介紹,這是學(xué)生理解激素作用的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中,我是首先展示幾個(gè)小矮人的圖片,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引出生長(zhǎng)激素,進(jìn)而展開新課的教學(xué),講解內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和作用特點(diǎn),并區(qū)分內(nèi)分泌腺和
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簡(jiǎn)介:拒絕酗酒,健康生活教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析拒絕酗酒,健康生活位于北師大版七年級(jí)下冊(cè)生物課本第13-1健康及條件第2課時(shí),該課時(shí)是健康生活的保證-建立良好生活習(xí)慣的延續(xù)。本課時(shí)重點(diǎn)探究了“酒精對(duì)水蚤心率的影響”,得出心率與酒精濃度呈正相關(guān)的結(jié)論后,再引導(dǎo)學(xué)生了解酗酒對(duì)人體其他方面的影響,由此形成健康生活的觀念。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)心臟的結(jié)構(gòu)與功能時(shí),對(duì)心率與心動(dòng)周期、每分輸出量等生理指標(biāo)已經(jīng)具備了一定
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簡(jiǎn)介:桃州中學(xué)電子教案課題第3節(jié)激素調(diào)節(jié)第1內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素的概念、生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、說出內(nèi)分泌系統(tǒng)和激素的概念;2、說出外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別;3、說出生長(zhǎng)激素的產(chǎn)生部位和主要功能。能力目標(biāo)1、通過觀察圖片、觀看視頻,將具體、生動(dòng)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟆⒏爬ǖ囊?guī)律性認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、通過“奧運(yùn)會(huì)禁用興奮劑”事件,認(rèn)同競(jìng)賽中健康平
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簡(jiǎn)介:第1節(jié)健康及其條件【教材分析】本節(jié)課主要從健康的概念和健康的生活習(xí)慣及創(chuàng)建健康的生活環(huán)境來闡述健康的條件及如何擁有健康。通過探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,使學(xué)生理解酗酒對(duì)人體健康的危害,并進(jìn)一步吸煙、酗酒、毒品的毒害作用,養(yǎng)成健康的生活和行為習(xí)慣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知道健康的定義及其條件,使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活的行為習(xí)慣。2、能夠概述合理膳食的常識(shí)。3、能夠概述合理用藥的常識(shí),說出一些常用
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