-
簡介：第15課兩漢的科技和文化說課稿一、教材分析1、課標要求知道司馬遷和史記；知道造紙術的發(fā)明對傳播文化的作用；講述張仲景和華佗的故事，指導道教和佛教的產(chǎn)生，教義和影響。2、本課的地位和作用從世界科技文化史上來看，兩漢時期的科技文化在當時世界處于領先地位。從單元內(nèi)容上看，前面學習了兩漢時期的政治與經(jīng)濟，本節(jié)課學習兩漢的文化科技，兩漢政治統(tǒng)一經(jīng)濟繁榮為兩漢科技
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 8
-
簡介：14.溝通中外文明的”絲綢之路”【學習目標】1、知識與能力了解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”,初步掌握識別歷史地圖的基本技能;能夠正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。2、過程與方法識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”;收集從西域傳來的食物和生活用品,了解西域與中原經(jīng)濟文化交流的史實
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 5
-
簡介：第14課溝通中外文明的“絲綢之路”一、教材分析（一）教材地位溝通中外文明的“絲綢之路”是人教版中國歷史七年級上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固中的第14課。秦漢時期的大一統(tǒng)促進了中國古代民族關系、對外交往的發(fā)展。漢武帝時期兩度派遣張騫出使西域，加強了中原與西域的友好往來，促進了統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展，也為絲綢之路的開辟奠定了基礎，絲綢之路的開通對民族關系的發(fā)展和中西方的
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 6
-
簡介：兩漢的科技和文化教學設計一、教學目標1、知識與能力目標了解造紙術的發(fā)明、張仲景和華佗對中醫(yī)學的貢獻、史記、道教和佛教等基本史實，思考這些歷史現(xiàn)象反映的時代特征，以及對當時和當代社會的影響。2、過程與方法學生能夠講解圖片反映的歷史現(xiàn)象，提高解讀和獲取信息的能力以及描述和闡述事務的能力。3、情感態(tài)度和價值觀學習張仲景、司馬遷等人為了理想，面對挫折，堅韌不拔、努力拼搏的精神。二、教
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 4
-
簡介：第15課兩漢的科技和文化教學目標1知識與技能1通過本課的學習，使學生比較系統(tǒng)地了解兩漢時期的科學技術成就和醫(yī)學成就，包括造紙術的發(fā)明和改進、張仲景和華佗；了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的主要內(nèi)容；了解佛教傳入和道教興起的簡要史實。2過程與方法2根據(jù)對教材內(nèi)容、教學目標及學生的知識、心理特點等方面的分析，本課采用常規(guī)課與活動
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 6
-
簡介：人教版七年級歷史上冊第16課三國鼎立教案設計教學目標知識與技能引導學生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時間和歷史作用。了解曹操統(tǒng)一北方的原因，赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。過程與方法1、引導學生正確分析歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例“官渡之戰(zhàn)”和“赤壁之戰(zhàn)”，提高辯證地看問題的能力。2、引通過對曹操在兩次戰(zhàn)役中一勝一敗原因的分析，提高學生分析歷史現(xiàn)象的能力。情感
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 5
-
簡介：七年級歷史（上冊）教學設計第14課溝通中外文明的“絲綢之路”教學目標知識與技能（1）了解張騫兩次出使西域、絲綢之路、西漢對西域實行管轄等基本史實，使學生初步掌握絲綢之路的開辟和正確認識絲綢之路在中西方經(jīng)濟、文化交流中的作用。過程與方法（1）識讀地圖，獲取有效歷史信息。（2）通過對各種歷史現(xiàn)象的思考，培養(yǎng)學生的想象、理解、分析、歸納、知識遷移等能力以及組織表達問題的能力。情感
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 4
-
簡介：第14課溝通中外文明的“絲綢之路”新課標總要求是學生需講述張騫通西域等史實；認識絲綢之路在中外交流中的作用。據(jù)標準確定如下教學子目標知識與能力方面要了解張騫兩次出使西域的史實。理解絲綢之路在中外文明交流中的作用。過程與方法方面通過通過完成“張騫兩次出使西域比較表”，分析張騫通西域產(chǎn)生的影響；識讀張騫兩次出使西域路線圖、秦漢時期疆域變化圖和絲綢之路路線圖，獲取有效歷史信息。通過學習絲綢
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 6
-
簡介：第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第15課兩漢的科技和文化【教學目標】一、知識與能力1通過本課的學習，使學生比較系統(tǒng)地了解兩漢時期的科學技術成就和醫(yī)學成就，包括造紙術的發(fā)明和改進、張仲景和華佗。2通過本課的教學，使學生了解佛教傳入和道教興起的簡要史實；了解司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的主要內(nèi)容。二、過程與方法（1辯證分析通過對佛教和道教在我國得以傳播的原
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 10
-
簡介：三國鼎立【教學目標】知識與能力了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面形成的主要史實并掌握其歷史作用；通過對曹操一勝一敗原因的分析提高學生分析歷史現(xiàn)象，透過現(xiàn)象抓住本質的能力。通過對歷史事實和文藝作品中描述的情節(jié)進行比較，提高學生對歷史事實和文藝創(chuàng)作的分辨能力。過程與方法教學過程以學生為主體，通過創(chuàng)設情景、角色表演、設身處地、史實辯析、講故事、討論戰(zhàn)爭勝敗原因、評價歷史人物、三國代
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 6
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
