-
簡介：統編中國歷史七年級上冊第11課西漢建立和“文景之治”教學設計一、教學目標知識與能力了解西漢的建立、休養生息政策、“文景之治”等基本史實，透過歷史現象認識歷史發展規律，思考內在的因果關系。過程與方法研讀與本課相關的史料，獲取有效歷史信息，做到論從史出。情感態度與價值觀漢初統治者政治寬厚，生活恭儉，他們這種簡樸作風一直為史家所稱頌。二、教材分析本課主要學習三部分內容，西漢
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 6
-
簡介：第九課秦統一中國教學目標1、知識與能力知道秦朝的統一了解秦朝建立的中央集權制度，了解鞏固統一的措施及對鞏固國家統一的作用。2、過程與方法（1）通過構建本課知識網絡，探討分析秦滅六國的背景、過程、意義和中央集權制度的確立以及鞏固統一的措施。（2）充分發揮歷史地圖、圖畫的作用，培養學生勤用腦
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 3
-
簡介：西漢建立和“文景之治”教學詳案一、課標要求知道西漢的建立，了解“文景之治”。二、教學目標知識與技能了解西漢的建立的基本情況，掌握休養生息政策和“文景之治”等基本史實。過程與方法通過研讀與本課相關的史料，獲取有效歷史信息，做到論從史出。情感態度與價值觀認識到西漢社會經濟之所以得到恢復發展，是漢初統治者實行休養生息政策和人民辛勤勞動的結果。認識“成由儉，敗由奢”的道理。三、教學重難
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 8
-
簡介：第9課秦統一中國【課標要求】知道秦始皇和秦統一中國，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史發展的影響。【學習目標】1.知道秦始皇和秦統一六國的史實，了解其重要意義。重點2.了解秦代的中央集權制度和鞏固統一的措施的具體內容及其影響。（重點、難點）3.通過對秦朝統一歷史作用的分析，認識到秦的統一符合歷史發展潮流和人民愿望，是歷史的進步。【學習重點】秦的
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 6
-
簡介：第11課西漢建立和“文景之治”教學設計教學目標知識與能力了解西漢的建立、休養生息政策、“文景之治”等基本史實，透過歷史現象認識歷史發展規律，思考內在的因果關系。過程與方法課前預習并收集相關資料，利用多媒體課件進行史料、圖片展示輔助教學。通過創設情境、組織學生討論等活動突出學生的主體作用，培養學生主動了解歷史、感知歷史、體驗歷史、認知歷史的能力
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 4
-
簡介：第10課秦末農民大起義教學設計一、教學思想根據歷史課程標準及新課程理念，結合我校“自主體驗，面向未來的教學理念，歷史教學主要采取了教師為主導、學生為主體的教學結構。在課堂教學過程中，是教師與學生共同發展和學習的。在本節課中，教學情境的創設人，探究問題的創設人。在教學過程中，用情景作為線索，利用史料進行教學，培養學生歷史學科素養中“史料實證”的意識。二、教學內容本課內容為2016年人教
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 6
-
簡介：11西漢的建立和“文景之治”“引思-探索-互動”六字課堂教學設計一、學習目標1、了解劉邦開國、西漢建立的基本情況，掌握漢高祖實行修養生息政策和措施以及文景之治；2、利用相關史實分析漢初實行修養生息政策的原因；3、認識到漢文帝、漢景帝繼續實行休養生息政策為西漢強盛打下基礎。學習重點劉邦實行修養生息政策和“文景之治”的原因、內容及意義。學習難點正確理解漢初實行修養生息政策。學習準
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 5
-
簡介：秦末農民大起義教學設計一、教學目標1、知識與能力了解和掌握秦的暴政的主要表現，陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。通過對楚漢之爭具體史實的講述，分析秦亡前后項羽、劉邦所領導的戰爭性質的變化，培養學生分析比較歷史問題的能力。2、過程與方法指導學生通過對材料和相關史實的研究學習，獲取有效的歷史信息。3、情感態度和價值觀秦的暴政是導致秦末農民起義
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 6
-
簡介：課題第12課漢武帝鞏固大一統王朝教學目標1知識與能力（1）了解漢武帝大一統措施的背景；列舉漢武帝鞏固大一統的措施頒布推恩令；罷黜百家，獨尊儒術；鹽鐵專營，統一鑄幣等，并分析其影響。（2）知道漢武帝的大一統局面是怎樣形成的，培養分析、概括問題的能力。2過程與方法通過閱讀史料、創設歷史情境等活動，了解漢武帝鞏固大一統的措施。通過畫圖的形式理解推恩令，學會對比同類事物的方法
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 3
-
簡介：第11課西漢的建立和“文景之治”教學設計一、教學目標1.知識與能力了解西漢的建立、修養生息政策、“文景之治”等基本史實，透過歷史現象認識歷史發展規律，思考內在的因果關系。2.過程與方法研讀與課本相關的史料，獲取有效歷史信息，做到論從史出。3.情感態度價值觀漢初統治者政治寬厚，生活恭儉，他們這種簡樸作風一直為史家所稱頌。二、學情分析眾多優秀的影視作品對這一段歷史都有
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-05
頁數： 3
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
