-
簡(jiǎn)介：第20課魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】知道祖沖之的數(shù)學(xué)成就，初步認(rèn)識(shí)書法藝術(shù)。了解北方農(nóng)業(yè)技術(shù)的成就和農(nóng)歷。【教學(xué)目標(biāo)】1.了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就與文化賈思勰和齊民要術(shù)；祖沖之和圓周率；書法、繪畫與雕塑等基本史實(shí)。2.通過魏晉南北朝時(shí)期重要科技與文化成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力和動(dòng)手能力。3.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到魏晉南北朝時(shí)期，許多科技處于世界領(lǐng)先地位
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 4
-
簡(jiǎn)介：第20課魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就和藝術(shù)成就祖沖之和圓周率；賈思勰和齊民要術(shù)；王羲之和蘭亭序；顧愷之和女史箴圖洛神賦圖；云岡石窟和龍門石窟。過程與方法目標(biāo)1.通過對(duì)魏晉南北朝時(shí)期重要科技和文化成就的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力。2.從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生自身素質(zhì)和文
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：部編教材七年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我們共同來感受歷史教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容以“讓我們共同來感受歷史”為題，通過多種方式考察身邊有哪些事物可以看出歷史的發(fā)展變化，并通過搜集反映歷史的各種資料，如文字資料、實(shí)物資料、圖片資料等，身邊的“歷史”進(jìn)行敘述和分析?；顒?dòng)目標(biāo)1.了解各種事物都是發(fā)展變化的，都有著自身的歷史，初步理解學(xué)習(xí)歷史有助于對(duì)事物發(fā)展的認(rèn)識(shí)。2.通過對(duì)有關(guān)材
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：第20課魏晉南北朝的科技與文化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1通過對(duì)魏晉南北朝時(shí)期重要科技成就的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力；從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營(yíng)養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。2通過對(duì)王羲之書法藝術(shù)的介紹幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到書法是我國(guó)特有的一種文字造型藝術(shù)，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。過程與方法1了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就祖沖之和圓周率、賈思勰和齊民要術(shù)等
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 6
-
簡(jiǎn)介：基于”自主合作探究”理念的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科歷史課題七上21、讓我們共同來感受歷史教育目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過學(xué)習(xí)，了解高州的歷史，分析和理解高州歷史變化2、提高從身邊事物中提取歷史信息的能力，掌握收集和整理歷史資料的能力過程與方法通過幾組學(xué)生的講述和對(duì)歷史圖片的視頻的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和概括歷史信息的有效方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，關(guān)注身邊
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：人教版七年級(jí)上冊(cè)第21課讓我們共同來感受歷史教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】了解古城荊州的歷史，認(rèn)識(shí)到荊州古城附近的歷史發(fā)展變化，初步理解學(xué)習(xí)歷史有助于對(duì)事物發(fā)展的認(rèn)識(shí)?！具^程與方法】通過對(duì)古城荊州區(qū)域歷史材料（歷史文獻(xiàn)、考古資料）等的搜集、閱讀、整理，以及運(yùn)用歷史遺跡考察、采訪訪問等方式，感受和了解古城荊州區(qū)域的歷史發(fā)展與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，正確區(qū)分史實(shí)和傳說之間的區(qū)別，初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)歷史對(duì)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 5
-
簡(jiǎn)介：新課標(biāo)人教版初中歷史活動(dòng)課讓我們共同來感受歷史教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題學(xué)歷史、玩游戲、游廣州（一）活動(dòng)課開展的背景初中歷史學(xué)習(xí)的是中國(guó)歷史和世界歷史，在六冊(cè)歷史課本中，系統(tǒng)介紹了包括中國(guó)在內(nèi)的世界各大國(guó)的發(fā)展歷程，對(duì)鄉(xiāng)土歷史涉及較少。我在歷史課堂教學(xué)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)土歷史，身邊發(fā)生的歷史往事知之甚少或一無所知。然而，廣州歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在遠(yuǎn)古時(shí)期就創(chuàng)造了早期的嶺南文明。廣州是古代海上絲綢之路
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 5
-
簡(jiǎn)介：活動(dòng)課21課讓我們共同感受歷史【課時(shí)】第1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力感受不同時(shí)代事物事物變遷帶來的歷史的滄桑變化。過程與方法通過學(xué)生搜集身邊的實(shí)物和圖片資料來證明不同時(shí)期事物的變化。情感態(tài)度價(jià)值觀通過感知?dú)v史變化，培養(yǎng)以歷史的眼光看問題的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)歷史帶給我們的變化，三、教學(xué)方法講授法展示法討論法四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入通過圖片展示導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。
下載積分： 20 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：第20課魏晉南北朝的科技與文化一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）知道賈思勰寫的齊民要術(shù)的地位、內(nèi)容及影響，掌握祖沖之在數(shù)學(xué)、天文歷法等方面的偉大貢獻(xiàn)；（2）通過學(xué)習(xí)王羲之的書法、顧愷之的繪畫及云岡石窟、龍門石窟的雕塑藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。2.過程與方法（1）通過尋寶的方式展開本課學(xué)習(xí)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；（2）通過國(guó)寶守護(hù)人的講解、觀看相關(guān)視頻以及閱讀教材內(nèi)容
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 5
-
下載積分： 240 金幣
上傳時(shí)間：2021-09-04
頁(yè)數(shù)： 0
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
