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簡介：課題第1課中國早期人類的代表北京人教學目標知識與能力了解我國境內的最早人類元謀人；了解北京人的發現、北京人的特征等基礎知識，思考北京人發現的科學意義。過程與方法1識讀中國境內主要古人類遺址分布圖等圖，掌握識圖的基本方法，培養從圖片中提取有效歷史信息的能力。2思考“化石是怎么形成的對于我們研究早期人類有什么作用”，培養查閱歷史資料分析歷史問題的能力。來源學科網情感
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 3
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簡介：課題第1課中國早期人類的代表北京人教學設計課程標準知道北京人的特征，了解北京人發現的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據。教學目標1.簡單了解元謀人、山頂洞人。2.了解北京人的發現、特征,思考其歷史意義。3.學會從圖片中提取有效歷史信息的方法，思考“化石是如何形成的”、“對研究早期人類的作用”，培養學生史料實證的能力。4.認識到中國是人類發源地之一，周口店北京人遺址是著名世界文
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 9
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簡介：第1課中國早期人類的代表北京人教學目標知識與技能了解我國境內的最早人類元謀人；了解北京人的發現、北京人的特征等基礎知識，思考北京人發現的科學意義；知道山頂洞人及其特征。過程與方法1識讀中國境內主要古人類遺址分布圖等圖，掌握識圖的基本方法，培養從圖片中提取有效歷史信息的能力。2思考化石是怎樣形成的對于我們研究早期人類有什么作用培養查閱歷史資料、分析歷
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 5
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簡介：第一課中國早期人類的代表北京人教學目標知識與能力對于人類起源建立科學的認知。掌握中國境內早期人類的主要知識。培養學生閱讀整理、思考質疑、歸納總結的能力。過程與方法采用學生自主學習、合租探究的方式，閱讀和整理知識點。以表格、圖片、思維導圖、習題等多種方式，強化學生認知。鼓勵學生發現并提出問題，以多維度思考質疑的方式，培養學生獨立思考、理性認知的能力。情感態度與價值觀促使學生
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 4
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簡介：中國早期人類的代表北京人一、教學目標知識與能力了解我國境內的最早人類元謀人；了解北京人的發現、北京人的特征等基礎知識，思考北京人發現的科學意義。過程與方法1、了解我國境內的最早人類元謀人。知道化石是研究人類起源的主要依據。2、了解北京人的發現，北京人的特征等基礎知識、思考北京人發現的科學意義。知道山頂洞人及其特征。3、識讀中國境內主要古人類遺址分布圖等圖，掌握識圖的基本方法，培養從
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 3
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簡介：中國早期人類的代表-北京人教學目標一、知識與能力目標（1）了解人類歷史的起源。（2）掌握我國主要的遠古居民元謀猿人、北京人和山頂洞人的生產、生活情況、距今年代，氏族生活的特點。（3）培養學生的讀圖和識圖能力、比較分析歷史事物的能力。二、過程與方法目標總結出我國主要的遠古居民的代表，讀懂圖表、文字材料并從中總結規律。三、情感態度與價值觀目標（1）中國是世界上最早的文
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頁數： 4
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簡介：第1課中國早期人類的代表北京人教案設計教學目標1.知識與能力通過本課學習，讓學生了解和掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎知識。2.過程與方法通過“對比古猿、北京人和現代人的頭部有什么區別”和“想象北京人的一天是怎樣生活的”，培養學生的觀察和想象能力；3.情感態度與價值觀通過本課的學習，激發學生的愛國主義情感和民族自豪感，培養學生珍視人類文化遺產的意識。教學重點和難點重
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上傳時間：2021-09-04
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簡介：課題第1課中國早期人類的代表北京人教學設計課程內容知道北京人的特征，了解北京人發現的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據。教學目標了解北京人的發現、特征、思考其歷史意義。學會從圖片中提取有效歷史信息的方法，思考“化石如何形成”、“對研究早期人類的作用”，培養查閱歷史資料分析歷史問題的能力。認識到中國是人類發源地之一，周口店北京人遺址是著名世界文化遺產，激發歷史興趣，培養珍視人類文
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上傳時間：2021-09-04
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簡介：祖國境內的遠古居民教學設計分析、評價反思、體會教學目標知識與能力通過本課的學習，使學生了解和掌握有關元謀人、北京人、山頂洞人的歷史基礎知識。過程與方法通過看圖“對比一下，古猿、北京人和現代人的頭部有什么區別”和“想象一下北京人的一天是怎樣生活的”，培養學生的觀察和想象能力。通過思考和探究“山頂洞人的生活比北京人有哪些進步”，培養學生獨立思考和進行比較的能力。情感態度價值
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上傳時間：2021-09-04
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簡介：中國早期人類的代表-北京人教學設計一、教學設計理念本課體現新課程“以學生為主體”的教學理念，倡導學生積極主動地參與教學過程，運用問題探究式教學模式，采用多種教學手段，激發學生學習興趣，培養學生閱讀、識圖、分析、比較、語言表達等能力。二、教材內容分析元謀人是我國境內目前已經確認的最早人類。北京人是我國早期人類的代表，他的發現對于研究古人類進化的歷史有重要的意義。雖然他們在體質特征、生產生活狀
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