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下載積分： 500 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數： 0
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簡介：統一多民族國家的鞏固與發展教案1、教材分析本課共分為六個部分，第一部分是基礎。二至五部分是鞏固和發展統一多民族國家的措施。包括對內、對外兩類。第六部分是鞏固發展措施的結果。形成了清朝初年中國版圖。2、教學目標1、知識與技能了解清王朝在建立全國政權的史實及在政治上和思想上的方針政策；理解鄭成功收復臺灣的背景和經過以及對臺灣的發展；知道清政府對西藏、西北進行鞏固的史實；知道雅克
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數： 8
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簡介：東晉南朝時期江南地區的開發教學設計教學目標1.了解這一時期簡單的歷史發展脈絡，包括東晉的興亡、南朝的政治，掌握江南地區的開發。2.通過關于江南開發史實的學習，認識勞動人民對于社會物質文明發展的重大貢獻。教學重點江南地區的開發教學難點江南地區的開發突破手段溫故知新，解讀學習目標，導入新課。要求學生劃記其中的關鍵詞教學過程本課的內容設計分為三部分第一部分為”東晉的興亡
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數： 6
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簡介：第19課北魏政治和北方民族大交融教案【教學目標】1.了解淝水之戰和北方地區民族交融的基本史實，概述北魏孝文帝促進民族交融的措施。2.通過學生閱讀理解教材，概括歸納孝文帝的主要改革措施，初步培養學生分析歸納概括歷史問題的能力。3.通過對北魏孝文帝改革的內容和影響的分析使學生進一步認識到凡是符合歷史發展趨勢和人民愿望的改革必能起到推動社會經濟發展的作用。認識到中華民族的歷史是由各民族共同締造的
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 3
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簡介：第18課東晉南朝時期江南地區的開發教學設計【課程標準】知道兩晉南北朝的更替，初步了解人口的南遷和江南地區的開發。【學情分析】七年級學生知識儲備較少，對有關東晉南朝的政權更迭和經濟發展的知識比較生疏，教學內容不宜過于深奧。同時學生地處江南，應當多用地方史來激起學生的興趣。【教學目標】知識與能力目標掌握東晉南朝政權的更替，了解江南地區開發的原因，表現和影響。理解北方人口南遷對江南開發
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 6
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簡介：東晉南朝時期江南地區的開發教學設計學校授課教師學科歷史授課年級初一授課班級所需課時1課時作品名稱東晉南朝時期江南地區的開發課型新授課教學模式及教學策略1、教學模式問題導學、互動探究、啟發式教學、討論法2、教學策略創設情景策略上課預備鈴響后，通過播放課件動畫和音頻引入本課題，讓學生較快進入本節課的學習狀態；激發學生學習興趣。課堂探究在講到東晉南朝時
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 9
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簡介：教學準備1.內容標準東晉的興亡、南朝的政治、江南地區的開發。認知提示初步了解江南地區開發的原因。2.教學目標知識與能力了解東晉、南朝政權更替歷史，知道東晉、南朝統治對南方經濟發展的影響。知道江南地區開發的原因及表現。過程與方法利用魏晉南北朝地圖了解朝代更替歷史，提高讀圖、識圖能力。情感態度與價值觀南北方人民共同開發江南，認識人民在經濟發展中發揮的
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 4
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簡介：東晉南朝時期江南地區的開發教學設計教學目標【知識與能力目標】通過學習本課，使學生了解東晉南朝政權更替的歷史，知道東晉南朝同志對南方經濟發展的影響，知道江南地區經濟得到開發的原因及表現。【過程與方法目標】利用魏晉南北朝時期的地圖了解朝代更替的歷史，提高讀圖、識圖的能力。【情感態度價值觀目標】知道不同地區之間的交流對社會經濟發展的重要作用，認識勞動人民對于社會物質文明發展作出的重大貢獻
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上傳時間：2021-09-04
頁數： 5
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簡介：授課內容學科歷史年級七年級教材版本人教2011課標版（部編）課題18課東晉南朝時期江南地區的開發教學設計內容教學目標知識與能力;了解東晉、南朝政權更替的歷史；知道江南的地理位置；理解江南地區開發的的原因和表現。過程與方法會從魏晉南北朝地圖了解朝代的更替，提高從圖片中獲取有效信息的能力。情感態度與價值觀認識影響經濟
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數： 4
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簡介：第18課東晉南朝時期江南地區的開發教學目標1知識與技能通過學習，能了解東晉南朝時期江南地區開發的原因、表現、影響，通過探究東晉南朝時期江南地區的開發，能運用所學的知識分析相關的社會經濟問題。通過學習，能了解西晉、東晉、南北朝的建立及更替。2過程與方法通過提問、閱讀、比較、思考、討論等方式，理解江南地區開發的原因、表現和影響，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力
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上傳時間：2021-09-04
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