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簡介：第6課動蕩的春秋時期,七年級歷史部編版（上）,授課人XXX,一、新課引入,東周的兩個分期,春秋,戰國,1.春秋時期的經濟發展,二、新課講授,1春秋后期，鐵制農具出現,春秋后期，牛耕出現,變,（2）農業上耕作方法改進,鐵制農具和牛耕的出現對農業發展什么作用呢,鐵制農具和牛耕的出現，促進了農業上的深耕細作，并為開發山林、擴大耕地創造了條件。,是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志
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上傳時間：2023-05-24
頁數： 20
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簡介：第4課夏商周的更替,七年級歷史部編版（上）,授課人XXX,一、新課引入,自羲農，至黃帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯。周文武，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長久。,1.夏朝的建立與“家天下”,二、新課講授,約公元前2070年,禹,今河南中西部、山西南部一帶,3都城,2建
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上傳時間：2023-05-24
頁數： 25
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簡介：第12課漢武帝鞏固大一統王朝,七年級歷史部編版（上）,授課人XXX,一、新課引入,中國之教，得孔子后而立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。夏曾佑,1.“推恩令”的實施,二、新課講授,______和_________導致社會秩序混亂,諸侯王,豪強地主,_________控制經濟命脈。,富商大賈,百家橫流，諸子議政，______不一。,思想,匈奴,推恩
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上傳時間：2023-05-24
頁數： 27
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簡介：第10課秦末農民大起義,七年級歷史部編版（上）,授課人XXX,一、新課引入,1.秦的暴政,二、新課講授,材料一秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起，要占到農民收獲物的三分之二。材料二秦朝法律規定，男子十七歲就需要到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到六十歲才能免除。據估計，當時全國人口約兩千萬，秦始皇北筑長城征調四十萬，南戍五嶺又五十萬，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬
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上傳時間：2023-05-24
頁數： 24
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簡介：竹林七賢與榮啟期磚畫拓片（局部）,他們身處亂世，能夠崇敬自然，追求自我、自由的獨立的人格精神。國家寶藏解說詞,第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融,第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷,樂不思蜀,司馬昭之心路人皆知,王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。,263年,266年,280年,閱讀課本78頁，找出三國之中，首先被滅的是哪個政權,第17課西晉的短暫統一
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上傳時間：2021-12-14
頁數： 20
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簡介：課題人教2011課標版（部編）七年級上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷課程內容1.三國兩晉南北朝的絕大部分時間都處于分裂割據狀態。2.北方少數民族大量內遷，推動了民族交往、交流、交融。教學目標1.了解三國政權的更迭、西晉的統一等基本史實，培養歷史學習的時空觀念，認識統一對歷史發展的促進作用；2.了解西晉的統治情況和八
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上傳時間：2021-12-14
頁數： 4
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簡介：第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化,知識點一賈思勰和齊民要術,1.時間北朝時期。2.作者賈思勰。3.名稱齊民要術。4.地位是我國現存最早的一部完整的農書。5.內容總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。6.影響這部農書對后世農學的發展有深遠的影響，在世界農學史上占有重要地位。,知識點二科學家祖沖之,1.時間南北朝
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上傳時間：2021-09-18
頁數： 10
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簡介：第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第18課東晉南朝時期江南地區的開發,知識點一東晉的興亡,1.東晉建立316年，內遷的匈奴人滅掉西晉；317年，皇族司馬睿重建晉王朝，以建康為都城，史稱東晉。2.政權特點“王與馬，共天下”。,【知識拓展】東晉的門閥政治東晉雖然是司馬氏政權的延續，但司馬氏本身在政治上威望不高，整個朝廷都由世家大族把持，最先是出身瑯琊王氏的王導、王敦，其后又
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上傳時間：2021-09-18
頁數： 10
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簡介：第二單元夏商周時期早期國家與社會變革第8課百家爭鳴,知識點一老子,1.老子姓李名耳，春秋后期楚國人，道家學派的創始人，學說集中在老子又稱道德經一書中。2.主張1萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然。2世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉化的。3在政治上主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能太平。,知識點二孔子和儒家學說,1.孔子春秋后期魯國人
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上傳時間：2021-09-18
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簡介：第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固
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上傳時間：2021-09-18
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