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簡介：第二章中國的自然環境第一節地形和地勢【教學目標】1、了解我國地形的特點，知道我國五種地形的分布比例。2、了解我國地勢的特點，知道三級階梯的分界線。3、理解我國地形地勢特征對我國氣候和交通等的影響。【教學重點】我國地勢的特征，三級階梯的分界線【教學用具】我國地勢剖面圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入，今天學習我國自然環境，先學一下地勢和地形的特征。2、看
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簡介：第二節農業【教學目標】1、了解農業的地位和分類2、知道種植業的分布和主要的農作物。3、了解我國畜牧業的分布和主要牲畜。4、知道我國漁業的主要分布地區。【教學重點】我國種植業的分布和主要的農作物【教學用具】各種教學掛圖和投影片【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入前面學習了我國自然方面的知識，今天開始學習經濟方面。2、找出農業的定義和分類，注意它在我國國民經濟中的地
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簡介：第二節人口【教學目標】1、了解我國是世界上人口最多的國家。2、了解我國的人口政策，理解人口政策的重要性。3、知道我國人口分布不均，理解其原因。【教學重點】我國人口分政策的內容，我國人口分布不均的原因【教學用具】我國人口分布圖【教學過程】教師活動學生活動1、新課導入前面學習了我國的行政區劃，今天學習我國人口的情況，（提問）關于我國的人口情況，你了解多少、2、閱讀世
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簡介：第二節土地資源教學目的1使學生了解土地資源的利用類型；2使學生了解土地資源的分布大勢；3使學生了解土地資源的利用和保護。教學過程一、土地資源的利用類型【提問】1請同學們想一想，土地有什么用途2讀某縣土地利用圖，根據圖例說出這個縣有哪些土地利用類型【總結】土地資源的利用類型分為耕地、林地、草地、建筑用地。二、土地資源的分布大勢【讀圖】“世界土地資源利用圖”、“世界地
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簡介：第一節交通運輸【教學目標】1、了解我國的交通運輸方式有哪些。2、了解我國鐵路運輸的重要性，掌握我國主要的鐵路干線和鐵路樞紐。3、了解我國公路運輸的發展和主要的高速公路。4、了解我國水運的分類和主要的海港和河港。【教學重點】我國主要的鐵路線和鐵路樞紐【教學用具】中國鐵路運輸網【教學過程】1、引入新課隨著社會的發展，交通運輸越來越重要，今天了解一下我國的交通運輸的發展和各種運
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簡介：第一章從世界看中國第一節疆域【教學目標】1、認識我國的海陸位置和緯度位置，了解我們位置的優越性。2、知道我國領土的四至點，識記我們的海上和陸上鄰國。3、了解我國所臨海洋和主要內海和島嶼。【教學重點】我國領土的四至點。我國的陸上鄰國的名稱和位置【教學用具】中國疆域示意圖，地球儀【教學過程】教師活動學生活動1、導入新課我們用了一年的時間學習了世界各地的地理狀況，今
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簡介：第四節自然災害一、教學目標（一）知識與技能1、結合實例說出自然災害的內涵。2、了解我國幾種常見的氣象災害和地質災害的分布和成因。3、了解我國自然災害的主要特點。4、舉例說出我國在防災減災工作中取得的成就。5、了解一些避災常識。（二）過程與方法1、通過展示圖片和資料，觀看視頻，了解我國主要的自然災害及我國自然災害的主要特點。2、通過收集、加工整理各種地理信息資料，提高學生發
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簡介：第三節工業【教學目標】1、了解工業生產的一般過程以及工業生產各部門之間的聯系，認識工業在我國國民經濟中的地位和作用以及與人們生活的關系。2、通過各種途徑感知身邊的各類工業產品和景觀圖片以及文字說明，進行抽象概括，形成工業的地理概念。3、使學生認識到要實現國富民強，必須大力發展工業生產，充分認識到發展工業的重要性。【教學重點】了解工業生產的過程、工業類型以及工業部門之間的聯系、工業在國
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簡介：第三節民族教學要求1.知道我國民族的構成狀況，正確區分民族和少數民族的差異，認識到我國是一個統一的多民族的國家。2.了解我國一些主要少數民族的風土人情和文化特點。3.理解我國的少數民族政策，樹立各少數民族一律平等、互相尊重、共同維護祖國統一的正確觀點。4.讀圖并總結我國的民族分布特點。【總體教學設計】本課的內容涉及到我國民族的各個方面，內容全面廣泛，但是不要求講得太深。同時，這部分
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簡介：第一節自然資源的基本特征教學目標1態度目標使學生能通過了解我國資源的國情，懂得節約資源、合理利用和保護資源的重要性，自身養成節約和保護資源的行為習慣，并能實施具體行動督促他人節約資源、合理利用和保護資源。2能力目標（1）使學生能根據有關數據資料概括出我國資源總量多，人均資源占有量少，利用不盡合理的國情，能夠經過討論后制定本組、本班節約利用和保護資源的具體措施。（2）使學生明白
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