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簡(jiǎn)介：影響氣候的主要因素課題影響氣候的主要因素授課時(shí)間課型新授課自讀課復(fù)習(xí)課試卷評(píng)析其它第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1、學(xué)會(huì)分析地球形狀對(duì)氣候的影響，球體的形狀使地球各個(gè)緯度獲得的太陽(yáng)輻射不一
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簡(jiǎn)介：天氣與氣候教材分析本課是湘教版七年級(jí)地理第四章第一節(jié)內(nèi)容。教材把學(xué)生日常生活中最為關(guān)注的天氣狀況作為切入點(diǎn),讓學(xué)生思考日常生活中對(duì)天氣狀況的描述。首先介紹天氣和氣候兩個(gè)不同的概念,要求學(xué)生說(shuō)出天氣
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簡(jiǎn)介：第三節(jié)世界的地形課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、理解海拔、相對(duì)高度、等高線、等深線等基本概念。2、了解陸地上平原、高原、山地、丘陵、盆地等五種地形類型的特征，熟悉各種地形的世界之最3、了解海底地形的結(jié)構(gòu)
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簡(jiǎn)介：第七章第三節(jié)西亞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解西亞居民以阿拉伯人為主，西亞地區(qū)的宗教特色以及與宗教有密切關(guān)系的兩個(gè)城市麥加、耶路撒冷；2、掌握西亞石油資源在世界上的地位、分布特點(diǎn)和主要產(chǎn)油國(guó)。根據(jù)地圖，了
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簡(jiǎn)介：氣溫和降水課題氣溫和降水授課時(shí)間課型新授課自讀課復(fù)習(xí)課試卷評(píng)析其它第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解氣溫的含義、表示方法、測(cè)定方法2、知道日均溫和日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間，并能舉
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簡(jiǎn)介：第六章認(rèn)識(shí)大洲第一節(jié)亞洲及歐洲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀“亞洲地形圖”，找出注入太平洋、北冰洋、印度洋的河流，說(shuō)出亞洲河流湖泊的特征。2、從地形、氣候分析歐洲河流特征，了解多瑙河、萊茵河的特征。3、說(shuō)
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簡(jiǎn)介：第六章第二節(jié)非洲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用非洲氣候資料和圖片，歸納非洲的氣候特征，掌握閱讀氣溫和年降水量分布圖的方法，2、概括分析尼羅河和剛果河流域地形特征、氣候特征、水系特征之間的相互關(guān)系3、運(yùn)用相
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簡(jiǎn)介：第二章地球的面貌第一節(jié)認(rèn)識(shí)地球【教材分析】地球與地球儀一節(jié)是選自湘教社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書地理七年級(jí)上冊(cè)中的第一章地球與地圖，它從靜態(tài)的角度來(lái)研究地球和地球儀，它為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了
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簡(jiǎn)介：第八章第五節(jié)美國(guó)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖和其他資料，聯(lián)系美國(guó)自然條件特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析美國(guó)因地制宜發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)的條件和特點(diǎn)2、說(shuō)出美國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易國(guó)家和地區(qū)3、用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)經(jīng)
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簡(jiǎn)介：我們?cè)鯓訉W(xué)地理第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解八個(gè)基本方向，掌握八個(gè)基本方向的符號(hào)、位置關(guān)系。2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。3、了解在有指向標(biāo)或經(jīng)緯線的地圖中，方向如
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