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簡介:第三章中國的自然資源,中國的海洋資源,ThemarineresourcesofChina,“浩瀚的海洋,被譽為生命的搖籃,資源的寶庫”。有人說海洋是-“天然的魚倉”、“鹽類的故鄉”、“能量的源泉”、“娛樂的勝地”等等,你能說出它們分別比喻了海洋中的什么資源嗎,生物資源,化學資源,礦產資源,旅游資源,我國擁有18000萬千米海岸線,瀕臨渤海、黃海、東海、南海,四個海域,沿
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上傳時間:2021-08-13
頁數: 27
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簡介:珠穆朗瑪峰,泰山十八盤,華山絕壁,第二章中國的自然環境第一節中國的地形第1課時山脈縱橫交織,東西走向的山脈,天山山脈,昆侖山脈,陰山山脈,秦嶺,南嶺,南嶺景觀,東西走向的山脈,陰山景觀,秦嶺景觀,昆侖山脈景觀,天山景觀,南北走向的山脈,橫斷山脈,賀蘭山,六盤山,橫斷山脈景觀,南北走向的山脈,六盤山景觀,賀蘭山景觀,東北-西南走向的山脈,大興安嶺,太行山脈
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上傳時間:2021-08-13
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簡介:第二節中國的行政區劃,三級行政區劃,日本面積約37萬平方千米,中國陸地面積約960萬平方千米,大約相當于25個日本的面積,應該如何進行有效的管理呢,三級行政區劃,應該如何進行有效的管理呢,請同學們介紹自己的戶口所在地,同學們的介紹中包含了大學問,它反映了我國采用的是省(自治區、直轄市)、縣(自治縣、縣級市)、鎮(鄉)三級行政區劃。,三級行政區劃,中國現行的行政區劃分為三級省(自治區、直轄
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上傳時間:2021-08-13
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簡介:第四章中國的主要產業,小結與復習,SummarizationandReview,B,1.農業發展要因地制宜,廣州市郊區的農民最應該A.擴大水稻種植規模B.發展蔬菜、肉蛋奶C.大面積栽種茶樹D.種植甜菜、小麥,B,2.關于我國種植業分布特點,正確的是A.集中分布于半濕潤、半干旱地區B.集中分布于濕潤、半濕潤地區C.南方糧食作物以小麥為主D.北方糧食作物
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簡介:第一節中國的地形第3課時地勢西高東低,地勢西高東低,地勢西高東低,沿32N線中國地形剖面,畫圖觀察沿32N線中國地形剖面特點,自己試著畫示意圖。,地勢西高東低,沿32N線中國地形剖面,沿32N線中國地形剖面示意,畫圖觀察沿32N線中國地形剖面特點,自己試著畫示意圖。,地勢西高東低,思考我國地勢西高東低,對我國有哪些影響,降水地勢西高東低,并且向海洋傾斜,有利于海洋濕潤氣流深入
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簡介:第一章中國的疆域與人口第一節中國的疆域,優越的地理位置,北半球,東半球,半球位置北半球和東半球海陸位置亞洲東部,太平洋西岸3.緯度位置北回歸線穿過了我國南部,大部分地區位于北溫帶,小部分位于熱帶,優越的地理位置,我國地理位置的優越性海陸位置東部瀕臨太平洋,多島嶼和港灣,便于發展海洋事業。另外東部地區受季風的影響,降水豐沛;西部深入亞歐大陸內部,同眾多國家接壤,便于發
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簡介:教學課題第四章中國的主要產業第一節農業教學目標知識與技能能說出農業的概念,并舉例說明因地制宜發展農業的必要性。了解我國農業發展取得的成就,舉例說明科學技術在發展農業中的重要性。過程與方法通過探究活動認識因地制宜發展農業。情感態度與價值觀認識我國農業發展的巨大成就,幫助學生樹立珍惜糧食、愛惜糧食的觀念。教學重難點教學重點農業的概念及因地制宜發展農業的必要性。教
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簡介:第三章中國的自然資源,中國的水資源,WaterresourcesinChina,剛才播放的視頻中所提到的調水工程是。,我們國家為什么要進行南水北調呢,南水北調,水資源的利用價值有哪些,生活,航運,灌溉,養殖,工業,發電,水資源都來自哪里,河流,湖泊,冰川,海洋,地下,陸地水資源的分布河流徑流的大小。,取決于,河流的分布受什么的影響,南多,西少,北少,東多,我國水資
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簡介:中國的地形教案第1課時山脈縱橫交織【教學目標】知識與技能能夠從中國主要山脈分布圖中,掌握我國主要的山脈名稱和走向。過程與方法能夠結合中國主要分布圖,并適當地運用數據,概括我國山脈分布的主要特征。情感態度與價值觀增強對我國“基本地形國情”的好奇心,提高學習地形的興趣,增強熱愛祖國的情感。【教學重點】我國主要山脈的名稱和走向。【教學難點】識記我國主要山脈的位置。【教學
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簡介:第二章中國的自然環境,小結與復習,SummarizationandReview,中國的海洋資源,04,1、什么叫自然資源我們身邊有哪些自然資源,2、自然資源的種類有哪些,3、自然資源有什么特征,自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質與能量。,自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。,(1)自然資源的概念不是一成不變的;(2)自然資源的
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