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  • 簡介:第三單元各具特色的區域生活第六課不同類型的城市第4課時汽車城蔚山課題汽車城蔚山單元三學科人文地理年級七年級學習目標1.運用地圖,分析蔚山的地理位置特征;2運用材料,說明蔚山發展汽車產業的有利條件;3認識現代城市工業的持續發展與環境保護之間的關系。重點分析蔚山汽車工業發展的有利條件。難點認識現代城市工業的持續發展與環境保護之間的關系。教學過程教學
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  • 簡介:第三單元各具特色的區域生活第二課與山為鄰第2課時山地之國課題山地之國單元三學科人文地理年級七年級學習目標1.阿爾卑斯山脈的位置與自然條件特點。2.理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。3.體會到因地制宜的觀念。重點理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。難點理解自然條件的特點對當地人生產生活的影響。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖
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  • 簡介:第三單元各具特色的區域生活第五課干旱的寶地第1課時沙漠綠洲課題沙漠綠洲單元三學科人文地理年級七年級學習目標1.初步學會分析以色列這個干旱地區的自然環境特點。2.通過以色列這個案例的剖析,理解干旱地區的自然條件是如何影響人類生活和社會經濟的發展的。3.學會利用地圖等資料來獲取自己需要的信息,能夠運用景觀圖等資料描述干旱地區自然環境的基本特征及其具有特色的生產生活方
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  • 簡介:第三單元各具特色的區域生活第六課不同類型的城市第5課時城市規劃的典范巴西利亞課題城市規劃的典范巴西利亞單元三學科人文地理年級七年級學習目標1.利用相關地圖、資料,能說出巴西利亞成為巴西新首都的條件和原因;2.感受巴西利亞建筑的特色,城市的獨特性;3.從具體的文字資料中,了解巴西利亞有效的城市管理經驗及舉措。4.在對巴西利亞城市規劃與布局的分析中,認識城市生
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  • 簡介:第三單元各具特色的區域生活第三課傍水而居第1課時耕海牧魚課題耕海牧魚單元三學科人文地理年級七年級學習目標1.通過對日本漁民的生產生活的學習,理解傍水而居的人們的生產和日常生活狀態。2.能根據資料和圖片描述水在日本所起的作用,并能綜合相關材料,分析日本漁業發達的原因。3.針對日本漁場發展過程中存在的問題,從區域可持續發展的角度提出自己的設想,樹立人與自然和諧相處的
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  • 簡介:第三單元各具特色的區域生活第五課干旱的寶地第1課時石油寶庫課題石油寶庫單元三學科人文地理年級七年級學習目標1.能夠說出波斯灣地區的地理位置。2.能夠分析波斯灣沿岸干旱地區的自然環境特點和石油資源帶給該地區的變化。3.會利用各種圖表信息來更理解海灣地區的人類生活和社會經濟發展;針對發展中存在的問題,從區域可持續發展的角度提出自己的設想。重點波斯灣地區的石油
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