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簡介：教育科學出版社小學科學一年級上冊植物單元作業設計單元作業目錄序號1內容單元教材內容及分析2單元學習目標3單元作業目標4單元作業整體設計思路5單元材料清單6課時作業設計,1,我們知道的植物課時作業設計,2,觀察一棵植物課時作業設計,3,觀察葉
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上傳時間：2024-05-17
頁數： 21
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簡介：在觀察中比較,學習目標,1了解不同的觀察和比較方法,可能會有不同的結果,2學習從多種角度觀察和比較物體,學習重難點,1學會各種方面的觀察比較方法,2理解比較中的大與小,學習過程,一,新知學習1在觀察中可以通過比較,比較大小,2下圖中,哪條直
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頁數： 3
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簡介：小學科學單元作業設計一,單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱植物基本信息一年級第一學期單元組織方式R自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容我們知道的植物觀察一棵植物123456第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第
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頁數： 22
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簡介：用不同的物體來測量,學習目標,1了解不同的測量工具,2學會用不同的工具進行測量,學習重難點,1理解用不同工具測量的不同之處,2學習測量事物的長度不同的觀察和比較的方法,學習過程,一,新知學習1在測量的過程中,需要將數據做,2測量桌子高度時
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頁數： 3
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簡介：用相同的物體來測量,學習目標,1學習使用小立方體進行長度的測量,掌握基本的方法,2學會將小立方體組合成較長的工具,進行更方便,準確的測量,學習重難點,1學習運用十進制記錄測量結果,2理解標準單位的測量比非標準單位的測量能產生更為一致和可比較
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頁數： 2
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簡介：比較測量紙帶和尺子,學習目標,1了解尺子的使用,知道尺子是世界通用的統一標準的測量工具,2學習尺子的使用方法,學習重難點,1了解尺子與測量紙帶是兩種測量工具,有許多相同與不同之處,2理解統一標準是非常有意義的,學習過程,一,新知學習1判斷下
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頁數： 3
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簡介：做一個測量紙帶,學習目標,1學會做測量紙帶,2了解怎樣用紙帶進行測量,學習重難點,1理解測量紙帶與其他測量方式的不同點,優缺點,2認識測量紙帶具有更方便攜帶,測量和計數等特點,可以替代小立方體進行測量,學習過程,一,新知學習1測量紙帶的每一
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頁數： 3
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簡介：教科版一年級科學上冊第一單元作業設計一,單元信息學科年級學期教材版本單元名稱基本信息科學一年級第一學期教科版植物組織方式課時信息自然單元重組單元對應教材內容序號課時名稱1234567第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課第
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頁數： 59
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簡介：植物,單元作業,活動,設計版年本,教科版級,一年級上冊,1,目錄一,單元信息2二,單元分析2三,單元學習與作業,活動,目標
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頁數： 29
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簡介：用手來測量,學習目標,1了解人體可以作為一種測量工具,方便測量,2學習,拃,是張開的拇指到中指間的長度,測量時每一拃要首尾相連,學習重難點,1學會使用手進行測量,2理解用手觀察,比較的方法與紙帶上標記的相同和不同之處,學習過程,一,新知學習
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