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簡介：小學科學單元作業設計一,單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱動物基本單元一年級第二學期單元組織方式自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容123456第二單元第一課第二單元第二課第二單元第三課第二單元第四課第二單元第五課第二單元第
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上傳時間：2024-05-17
頁數： 12
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簡介：小學科學教科版一年級下冊第二單元動物單元作業設計目錄一,單元信息1二,單元分析
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上傳時間：2024-05-17
頁數： 22
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簡介：我們周圍的物體單元作業設計基于雙減背景下小學科學作業設計的實踐探索學科,小學科學學段單元,教材版本,一年級下冊第一單元教育科學出版社我們周圍的物體單元作業設計基于雙減背景下小學科學作業設計的實踐探索一,單元信息學科科學年級學期教材版本單元名
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上傳時間：2024-05-17
頁數： 28
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簡介：教科版小學一年級下冊科學教學設計第一單元我們周圍的物體第1課發現物體的特征教學設計教學導航,教學目標,1,讓學生知道我們周圍存在著許多不同的物體,這些物體都具有一定的特征,2,讓學生可以用一些科學詞匯來描述物體的特征,3,讓學生用各種感官觀
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上傳時間：2024-03-13
頁數： 118
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簡介：單元教學設計第一單元單元總體分析一年級科學下冊第一單元是我們周圍的物體,我們周圍存在著各種各樣的物體,這些物體是物質存在的具體形式,小學生需要從發現物體的特征開始認識各種材料,再從物質的角度認識物質世界,這個過程是符合他們的認知需要和年齡特
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上傳時間：2024-03-04
頁數： 72
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上傳時間：2023-09-14
頁數： 0
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簡介：科學教科版一年級下冊,有些物體能溶解在水中,而有些物體很難溶解,科學概念目標,1,科學探究目標,通過對比的方法,觀察物體放入水中的變化情況,能用放大鏡觀察較小的物體,能用攪拌的方法讓水中的物體充分的混合,1,2,3,認識到可以用對比的方法觀
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上傳時間：2023-09-14
頁數： 24
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簡介：科學教科版一年級下冊,許多物體具有固定的形狀,形狀是物體的基本特征之一,物體的形狀會影響它的平鋪方式,科學概念目標,1,科學探究目標,用簡單的方法可以比較出不同物體的形狀有所不同,不同的物體,會有不同的擺放或堆放方式,2,1,2,發展對物體
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上傳時間：2023-09-14
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簡介：我們周圍的物體,第一單元,科學教科版一年級下冊,科學教科版一年級下冊,我們周圍存在著許多不同的物體,這些物體都有一定的特征,可以用一些科學詞匯來描述物體的特征,科學概念目標,1,2,用各種感官觀察和描述不同的物體,能用兩兩對比的方法觀察物體
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