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簡介：觀察和比較教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用多種感官在觀察中收集信息，可以幫助我們進(jìn)行更加客觀的比較，但也有局限性。2、教材分析本課是二年級下冊我們自己單元第三課的內(nèi)容，本課是孩子們了解身體的基本結(jié)構(gòu)和感覺器官以后，運(yùn)用感官進(jìn)行觀察和比較，本課的重點(diǎn)在于比較，通過比較的過程讓學(xué)生從第二課的感覺發(fā)展到知覺，并能認(rèn)識到綜合運(yùn)用感官能幫組我們收集到更全面的信息。這一課和后面幾個的聯(lián)系并不十分緊密
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簡介：觀察與比較一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1.感覺器官觀察到的信息，可以通過比較分析等活動，讓我們認(rèn)識周圍的事物特征及其變化。科學(xué)探究目標(biāo)1.能夠運(yùn)用比較的方法認(rèn)識事物的特征和變化。2.能夠使用準(zhǔn)確的詞語進(jìn)行描述。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.能夠如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。2.愿意在合作中承擔(dān)自己的工作，并積極參與研究活動。科學(xué)、技術(shù)社會與環(huán)境目標(biāo)能夠創(chuàng)造性地嘗試用不同的方法和從不同的
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簡介：觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡析】觀察與比較是二年級下冊我們自己單元的第3課。本課是讓學(xué)生在識別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個活動1找不同和聽聲辨物，這是利用單一感覺器官進(jìn)行觀察的活動。2給不同濃度的溶液排序和挑選仿真水果，這兩個活動以階梯滲透的方式讓學(xué)生體驗(yàn)同時(shí)運(yùn)用多種感官進(jìn)行比較。本課的重點(diǎn)放在科學(xué)的觀察和同時(shí)運(yùn)用多種感覺器官參與觀察
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簡介：觀察與比較,教育科學(xué)出版社二年級下冊我們自己,感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的,猜猜這是什么,聚焦利用感覺器官，在觀察與比較中發(fā)現(xiàn)事物更多的“秘密”和不同之處。,探索,火眼金睛比較下面的兩幅圖，找出5個不同點(diǎn)。,提示我通過眼睛看，發(fā)現(xiàn),探索,根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說明理由。,提示我通過耳朵聽，發(fā)現(xiàn)這個物品是，因?yàn)?
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簡介：觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】觀察與比較是教科版二年級下冊我們自己單元的第3課。本課是讓學(xué)生在識別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個活動1找不同和聽聲辨物，這是利用單一感覺器官進(jìn)行觀察的活動。2給不同濃度的溶液排序和挑選仿真水果，這兩個活動以階梯滲透的方式讓學(xué)生體驗(yàn)同時(shí)運(yùn)用多種感官進(jìn)行比較。本課的重點(diǎn)放在科學(xué)的
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簡介：教育科學(xué)出版社小學(xué)二年級下冊我們自己3.觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)【教材簡析】觀察與比較是二年級下冊我們自己單元的第3課。本課是讓學(xué)生在識別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺器官的基礎(chǔ)上，利用這些感覺器官進(jìn)行觀察與比較。本課主要有兩個活動1找不同和聽聲辨物，這是利用單一感覺器官進(jìn)行觀察的活動。2給不同濃度的溶液排序和挑選仿真水果，這兩個活動以階梯滲透的方式讓學(xué)生體驗(yàn)同時(shí)運(yùn)用多種感官進(jìn)行比較。本
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簡介：觀察與比較教學(xué)設(shè)計(jì)（教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊我們自己單元第3課）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1.物體具有一定的特征，材料具有一定的性能。1.1物體具有質(zhì)量、體積等特征。12年級通過觀察，描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀的等特征。10.人體由多個系統(tǒng)組成，各系統(tǒng)分工配合，共同維持生命活動。10.1人體有各種感知各種環(huán)境刺激的器官。12年級識別眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官
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簡介：3.觀察與比較,授課年級二年級,利用感覺器官，我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。,聚焦,看,聞,聽,摸,嘗,探索1,圖1,圖2,比較下面的兩幅圖，找出5個不同點(diǎn),乒乓球,毛絨玩具,金屬夾,石頭,探索2,根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物品扔進(jìn)了桶里，并說明理由。,課堂活動記錄表1毛絨玩具乒乓球金屬夾石頭小組,被扔進(jìn)桶里的物品填寫
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簡介：教科版二年級下冊我們自己3觀察與比較教學(xué)目標(biāo)1.感覺器官觀察到的信息，可以通過比較、分析等思維活動，讓我們更好地認(rèn)識周圍事物的特征。2.能夠用比較的方法認(rèn)識事物的特征。能夠使用準(zhǔn)確的詞語進(jìn)行描述。3.如實(shí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。愿意在觀察與比較中與同學(xué)一起分享，并積極參與研究活動。4.能夠創(chuàng)造性地嘗試用不同的方法和從不同的角度觀察認(rèn)識事物。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用多種感官對物體進(jìn)行有序觀察與比
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簡介：教科版二年級下冊,2.3觀察與比較,聚焦利用感覺器官,我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。,比較下面兩幅圖，找出5個不同點(diǎn)。,圖一,圖二,我通過，發(fā)現(xiàn)圖一比圖二。,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,活動一,通過聽,我通過耳朵聽到的聲音，我猜測它是。,活動二,根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物體，并說明理由。,根據(jù)聽到的聲音判斷是什么物體，并說明理由。,餐巾紙,硬幣,瓶子
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