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簡介:繭中鉆出了蠶蛾山西省太原市第二實驗小學校陳露談談我們的新發現觀察蠶蛾觀察雌蛾和雄蛾雌蛾腹部大,雄蛾腹部小蠶蛾的哪些行為與繁殖后代有關交尾產卵推測蠶蛾身體的各部分可能是由蠶蛹的哪些部分發育來的。研討
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上傳時間:2020-02-06
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簡介:點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大動物的一生教科版小學科學三年級下冊太原市第二實驗小學徐瀅蠶的一生蠶的一生經歷了哪些時期蠶的一生蠶的一生點擊輸入標題蘇教版下冊第一單元我在長大其他
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簡介:動物的繁殖教科版小學科學動物的一生太原市第二實驗小學張妍1聚焦蠶的繁殖方式聚焦1哪些動物生小動物的方式與蠶相似哪些與蠶不同2探索探索2像蠶和雞一樣,產卵繁殖后代的叫卵生探索2探索2卵生動物探索2探索2像貓
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簡介:地球的表面你看到了地球的表面主要有什么教科版小學科學三年級下地球水的星球太陽、地球和月球單元第7課聚焦聚焦問題我們已經了解了太陽和月球的一些特征,它們有很多不同之處,那地球和太陽、月球相比有哪些獨特
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上傳時間:2020-02-06
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簡介:山西省太原市第二實驗小學郭銳紅蠶長大了蠶體是長圓筒形,由頭、胸、腹三個明顯體段構成,青白色。頭腹胸足腹足腹足腹足腹足胸若蠶的口器和文字的口器一樣,行嗎咀嚼式口器刺吸式口器頭部較小,位于蠶體的最前方
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上傳時間:2020-02-06
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簡介:測試“過山車”杭州綠城育華小學龐利描述小球的位置1.在軌道上放小球。2.以軌道起點為中心,借助方向盤、軟尺,描述小球的位置。3.及時記錄。描述小球的運動形式1.讓小球從高處滾落。2.觀察并記錄。比較小球的運
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簡介:運動和位置教學設計杭州市西湖區古蕩第一小學吳曉【教材簡析】三年級下冊的“物體的運動”單元共有8課,以物質科學領域主要概念“物體的運動可以用位置、快慢和方向來描述”為線索,組織有層次的學習活動。內
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簡介:地球的形狀你怎么知道地球形狀的如果沒有高科技,我們怎么知道地球的形狀教科版小學科學三年級下地球的形狀太陽、地球和月球單元第6課教科版小學科學三年級下聚焦聚焦問題太陽和月球是兩個星球,它們的形狀都是球
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簡介:陽光下物體的影子教學設計深圳實驗學校小學部林景武【教材簡析】本課是三年級下冊“太陽、地球和月球”單元的第2課。在第1課中,學生了解了太陽和月球的很多特征,而本單元第2、3、4課將帶領學生探索太陽和月
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簡介:比較相同距離內運動的快慢浙江省杭州市和家園小學陳媚妮從快到慢給動物排排名次兩條軌道、比較兩個小球的快慢實驗方法以軌道的最高處為起點,以軌道的最低處為終點;把兩個小球擺放在起點處,同時輕輕松手,讓它
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