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簡介：教科版三年級科學下冊物體的運動單元特訓,一,含答案班級,姓名,學號,得分,一,填空題,每空2分,共40分,1,我們騎自行車時,相對于車座是,的,相對于路面是,的,2,地圖上有許多圖形和符號,稱為,政區圖,交通圖能幫我們確定
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上傳時間：2023-08-13
頁數： 5
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簡介：教科版,小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校,班級,姓名,學號,題號一二三四五總分得分
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上傳時間：2023-08-13
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簡介：教科版,小學三年級科學下冊第一單元檢測卷學校,班級,姓名,學號,題號一二三四總分得分
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上傳時間：2023-08-13
頁數： 6
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簡介：三年級科學下第三單元太陽地球和月球單元科學素養達標練習,二,學校,班級,姓名,得分,一,填空題1,太陽和月球到地球的,不同,2,太陽,的變化會引起物體影子的變化,3,行進中的光被阻擋時,就形成了遮擋物的,4,農歷下半月月相的變化規律是,到
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上傳時間：2023-08-13
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簡介：科學三年級下冊教學計劃一、學情分析通過兩年多的科學學習，學生對科學課產生了濃厚的興趣，求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強，學生的觀察與描述能力有了明顯的發展，在進行觀察、記錄、實驗、交流等一系列活動時，學生的合作意識和合作能力也得到培養。受年齡的限制，學生的思維依舊處于形象思維階段，抽象概括和語言表達能力仍然比較弱，教師的指導和幫助仍然非常重要。教師還要注重觀察、記錄方法的示范和引導
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上傳時間：2023-04-11
頁數： 7
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簡介：太陽、月球和地球教學設計【教材分析】太陽、月球和地球是教科版三年級下冊太陽、地球和月亮單元第八課，屬于地球與宇宙科學領域的學習內容。本課的主體活動是分組繪制一張關于地球的主題海報，通過類比太陽和月球的主題顏色，發現地球的色彩更為多樣，讓學生充分全面地認識地球。而繪制前期的資料收集、選用和整理十分考驗學生的資源整合能力。本課可在課前先向學生展示收集資料的方法，要求學生課前先收集與地球有關的圖片和
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上傳時間：2022-05-14
頁數： 6
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簡介：陽光下物體的影子教學設計【教材分析】陽光下物體的影子是教科版三年級下冊太陽、地球、月球單元的第2課。通過探索一天之中影子的變化規律，進而了解太陽位置的變化規律。本課的主要內容是通過模通過制造簡易日晷的活動，讓學生探索一天中影子的變化規律。由于該活動需要學生記錄一天中影子的變化情況，因此采用兩個課時進行教學。第1課時聚焦問題“一天中，影子有什么變化規律”，了解學生的前認知并引出日晷。探索環節
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上傳時間：2022-05-14
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簡介：月相的變化規律教學設計【教材分析】月相的變化規律是教科版三年級下冊太陽、地球、月球單元的第4課。在第2、3課中，學生通過對影子的研究，了解了影子產生的原理及影子變化的特征。月相變化是月球反射太陽光的面積多少導致的月相變化。月相的變化存在一定的規律。本課的主要內容是通過觀察月相卡并對其進行排序、裝冊等活動，使學生對月相的變化規律有初步的了解。聚焦環節，明確月相是月球和太陽相比一個很大的不同點
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上傳時間：2022-05-14
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簡介：蠶的一生教學設計本課是教科版科學三年級下冊動物的一生單元的第6課時，是關于蠶的一生的總結課，也是對蠶的一生有整體認識的一節課。探索部分包含兩個活動組成，第一個活動是開個展示交流會。學生通過養蠶經歷了對蠶生長發育全過程的觀察，運用多種方法對蠶的生長發育變化做了許多追蹤記錄，因此學生對蠶的一生有了一個完整的認識。展示交流意在整理資料，并回顧養蠶經歷。第二個活動是將蠶的生長變化按順序排列。這個活動讓學
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簡介：地球水的星球教學設計【教材分析】地球水的星球是教科版三年級下冊太陽、地球和月亮單元第五課，屬于地球與宇宙科學領域的學習內容。本課的主體活動分別是“觀察地球儀”和“比較陸地和水域的面積”。兩個活動的編排遵循學生的認知特點，先認識地球的地貌特征，從中直觀地感受地球的陸地和水域分布，定性分析二者的比例，接著通過數格子的方式量化探索水在地球上所占的比例。通過本課對地球上的水資源的重新認識，學生將進一步
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上傳時間：2022-05-14
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