-
簡介：營養(yǎng)要均衡,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,寧寧小朋友特別愛吃肉,但是蔬菜類的食物碰都不碰,你們覺得這樣的飲食健康嗎,不健康會(huì)發(fā)胖營養(yǎng)不均衡,聚焦,怎樣搭配食物才能營養(yǎng)均衡呢,蔬菜水果多吃一點(diǎn),肉少吃一點(diǎn),不能挑食,探索,探索一,認(rèn)識(shí),平衡膳食寶塔
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 11
-
簡介：一天的食物,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,猜謎語,白胖胖,四方方,一塊一塊擺桌上,能做菜能做湯,常吃它有營養(yǎng),豆腐,麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子,花生,一個(gè)孩子真俊俏,衣裳穿了七八套,懷里藏著珍珠寶,頭上戴著紅纓帽,玉米,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下昨天
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 20
-
簡介：5,運(yùn)動(dòng)與摩擦力,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,地面上滾動(dòng)的皮球最終會(huì)停下來,這是為什么呢,把手放在桌面上往前推,你有什么感覺,一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力,F
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 15
-
簡介：3,用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,我們都玩過橡皮筋,拉一拉有什么感覺,橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力,這個(gè)力叫彈力,我們能用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車嗎,探索,1,將橡皮筋怎樣
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 12
-
簡介：我們是怎樣聽到聲音的,教科版四年級(jí)上冊(cè),情境導(dǎo)入,我們生活在一個(gè)奇妙的世界里,每天都會(huì)聽到各種各樣的聲音,我們能聽到這些聲音主要和我們身體的哪個(gè)器官有關(guān),耳朵,聲音通過空氣傳播到我們的耳中,耳是怎樣使我們聽到聲音的呢,說說你知道的知識(shí),探索
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 20
-
簡介：聲音是怎樣產(chǎn)生的,教科版四年級(jí)上冊(cè),情境導(dǎo)入,我們不時(shí)地聽到各種聲音,自己也能發(fā)出多種不同的聲音,這些聲音通常是怎樣產(chǎn)生的,探索研討,探索一,橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的,思考,如果我們將橡皮筋橫向拉伸,按壓,用手揉搓,它能否發(fā)出聲音,如果輕輕彈
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 19
-
簡介：測量肺活量,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,深吸一口氣,吹響這個(gè)哨子,一口氣吹完,就要停下來,用力吸一口氣,捏住鼻子,吹大氣球,活動(dòng)一用氣球收集我們的,一口氣,討論,我們的,一口氣,一樣多嗎,人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量叫作肺活量,我們可以使
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 12
-
簡介：感受我們的呼吸,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,圖片中的小朋友在做什么,如果你是他,你會(huì)有怎樣的感受,難以呼吸,體驗(yàn)活動(dòng),憋氣,手捏鼻子,嘴巴緊閉,說一說你是什么感受呢,聚焦,1,我們?yōu)槭裁匆粑?2,你認(rèn)為呼吸時(shí),吸進(jìn)來的空氣到了哪兒,3,呼吸時(shí)
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 14
-
簡介：食物在口腔里的變化,教科版四年級(jí)上冊(cè),聚焦,說一說今天你都吃了哪些食物,你知道吃下去的食物發(fā)生了什么變化嗎,食物被吃下去以后,消化器官可以將它們轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量,這一過程叫作消化,人體的消化器官之一口腔,饅頭在口腔里會(huì)發(fā)生哪些
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 19
-
簡介：聽聽聲音,教科版四年級(jí)上冊(cè),情境導(dǎo)入,同學(xué)們,請(qǐng)閉上眼睛,用半分鐘的時(shí)間仔細(xì)聽聽我們周圍的聲音,說一說,你們聽到了哪些聲音,探索研討,科學(xué)詞匯,高,低,強(qiáng),弱,悅耳,刺耳,這些聲音是怎么發(fā)出來的,描述你聽到的聲音,說一說,下面聽到的聲音分別
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-12-31
頁數(shù)： 12
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
