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  • 簡介:教科版,公眾號中小學課堂匯,科學視頻,我們種在種植杯中的種子和種在花盆中的鳳仙花種子大部分都已經發芽了,它們發芽的過程是怎樣的,根對植物有什么作用呢,觀察種植杯中的種子,描述種子萌發的過程。,劍蘭的成長過程。,種子萌發先長出了根。推測根在植物生長過程中有什么作用。,參考下面的方法,證明植物的根有什么作用。,為什么種下的種子有些沒有萌發,可能是什么原因造成的呢,試管中水位的變化說明了
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  • 簡介:教科版,科學視頻,公眾號中小學課堂匯,現在鳳仙花植株已經花滿枝頭了鳳仙花的花是什么樣的它經歷了怎樣的花開花謝過程呢,五顏六色的鳳仙花,長出花蕾,也就是花芽,花蕾長在葉腋的部位,鳳仙花出現花蕾時,植株就不再長高或者增長緩慢了。,開花(播種后兩個月),鳳仙花的萼片呈角狀彎曲。,鳳仙花盛開后凋謝,花的一部分逐漸發育,長成果實,鳳仙花生長到一定階段會出現花與果實同株的現象。,觀察花的結構,摘一
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  • 簡介:教科版,公眾號中小學課堂匯,科學視頻,綠色開花植物幾乎都是從開始新生命的。有什么特征呢,收集各種植物的,觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的,觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的,觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的,觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的,觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的,觀察并描述他們的外部特征。,收集各種植物的
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  • 簡介:教科版,公眾號中小學課堂匯,科學視頻,鳳仙花破土而出,莖越長越高,葉也越來越多。莖和葉對植物生存分別有什么作用呢,從小組成員栽培的鳳仙花中選擇生長狀況最好的一株,觀察它的形態特征。,1.測量鳳仙花植株的高度。2.數一數一株鳳仙花上葉片的數量。3.從不同角度觀察鳳仙花葉在莖上的分布情況4.畫出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。,這是鳳仙花的第一對葉子子葉。子葉淡綠色,橢圓形,表面光滑、無
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  • 簡介:教科版,公眾號中小學課堂匯,科學視頻,我們種下一些種子,它們都能長成一株植物嗎,種子萌發和植物生長需要什么條件,怎樣做才能更好地記錄植物一生的生長變化過程呢,鳳仙花的種子是什么樣子的呢,球形、黑色、狀似桃形,挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子,種到花盆或校園的花池中。,挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子,種到花盆或校園的花池中。,挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花種子,種到花盆或校園的花池中
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  • 簡介:第1單元第2課種植鳳仙花(1課時)科學探究目標1.學習掌握種植的技能。2.在教師的指導下,設計適宜的實驗,觀察種子的萌發過程。3.根據研究植物生長變化的需要,確定觀察、記錄的內容和方法。4.基于種植活動和生活經驗預測種子萌發和植物生長需要的條件。科學態度目標1.樹立用事實闡述觀點的意識,即科學的實證思想。2.培
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  • 簡介:第1單元第1課種子里孕育著新生命(1課時)【教學目標】科學概念目標1.不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。2.種子都有種皮和胚,胚是新植物的幼體,胚包括胚芽、胚根和子葉。科學探究目標1.綜合利用多種觀察方法,觀察和描述種子的外部形態特征。2.根據植物生長的已有知識,預測植物種子的內部結構。3.
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  • 簡介:第1單元第3課種子長出了根(1課時)科學概念目標1.植物的根總是向下生長的。2.植物的根有吸收水分的作用,能將植物固定在土壤中。3.不同的植物,根的形態特征不同,在維持植物生存中發揮的作用也不同。科學探究目標1.用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現象。2.根據已有經驗和所觀察到的現象,作出有依據的預測。3.用觀察、實驗的方法驗證推測。4.在教師的指導下進行根吸收
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  • 簡介:教科版四年級下冊科學第一單元植物的生長變化知識梳理四年級科學下冊1.種子里孕育著新生命(教科版2017)知識梳理1.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。2.種子顯花植物所特有的器官,是由完成了受精過程的胚珠發育而成的,種子包括種皮和胚,部分種子還有胚乳。種子在一定條件下能萌發成新的植物體。3.觀察種子的外部特征綜合運用感官并用比較的方法能觀察到種子更多的特征。
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