-
簡介：4.光的傳播方向會發生改變嗎,第一單元光,一、聚焦,光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時，能穿過物體或部分穿過物體繼續進行傳播，這時光的傳播路線會發生變化嗎,活動一1.將一束激光筆射出的光透過空氣射進水中。將光線發生的變化用光的路線圖來表示。,二、探索,用尺子比著畫直線，箭頭表示行進方向，箭尾指向光源。,光源,斜射方向改變,空氣,水,活動二把鉛筆傾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中。將光
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 16
-
簡介：第三單元計量時間,6.制作鐘擺,一、任務,制作一個1分鐘正好擺動60次的擺。,二、設計方案,每分鐘擺動60次的擺，擺繩長度應該大致調整在哪個長度范圍,第二次擺繩調試的長度應該怎么確定,有什么更快或更簡單的解決方法嗎,三、制作與測試,1.利用材料，組裝一個簡易的“鐘擺”。,2.反復測試，不斷調整和記錄，使制作完成的擺正好1分鐘擺動60次。,怎樣在最短時間內完成調試,四、研討,1.1分鐘擺動
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 10
-
簡介：3.地震的成因及作用,第二單元地球表面的變化,地震是怎樣形成的地震發生時的情景是怎樣的會給地球表面帶來哪些改變呢,一、聚焦,二、探索,活動一了解地震的成因。,（1）你能根據你已有的知識經驗，猜測地震產生的內部原因嗎,將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪一層塑料薄膜。,將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。,（2）做模擬實驗。,等泥變干后，將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓。,觀察發生的
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 15
-
簡介：第四單元健康生活,6.學會管理和控制自己,一、聚焦,你每天的日程表是不是排得很滿有沒有什么事讓你感到很有壓力應該如何應對呢高興、憤怒、驚奇、悲傷，這些情緒你都體會過，我們該如何管理它們呢,二、探索,活動一身體對壓力的反應。,長期的壓力會損害身體健康，不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺，還會使你不能集中注意力，難以學會新東西，因此我們要學會管理壓力。,我們經常會感受到來自哪些方面
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 11
-
簡介：第三單元計量時間,3.我們的水鐘,一、任務,制作一個計時10分鐘的水鐘。,提示準備做一個什么類型的水鐘制作水鐘需要哪些材料怎樣控制漏水的速度如何來劃分10分鐘的時間刻度,二、設計方案,用畫圖的方法把我們的設計方案表示出來。,三、制作,1.按照自己的設計，加工組裝我們的水鐘。,2.確定制作流程。,3.分別標出110分鐘的時間刻度。,四、測試,用鐘表測試自制的水鐘計時是否準確
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 14
-
簡介：第一單元光,7.制作一個潛望鏡,一、聚焦,你能藏在桌子下面，在不出來的情況下，通過平面鏡觀察到黑板上面的國旗嗎,玩一玩,工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環境,潛望鏡有什么神奇的功能呢,它的內部構造又是怎樣的呢,二、探索,將潛望鏡拆開進行觀察，并記錄其組成部分及結構。,通過觀察你發現簡易潛望鏡它由幾部分組成,你能在圖中畫出潛望鏡的光路圖嗎,這兩塊鏡片是怎樣放置,在紙
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 17
-
簡介：第四單元健康生活,1.我們的身體,一、聚焦,身體健康與哪些因素有關現在我們身體的健康狀況又是怎樣的呢,二、探索,活動一檢測我們的身體狀況。,記錄你現在的體質信息。,體質信息主要包括哪些你知道嗎,體重指數（BMI）、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐*體重指數體重（千克）身高（米）身高（米）,與五年級的學生體質標準相比較，看看自己達到標準了嗎你的身體體質健康
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 11
-
簡介：5.風的作用,第二單元地球表面的變化,地球表面的大氣層對改變地形發生著緩慢的作用，例如空氣流動形成的風。風是怎樣改變地球表面的呢,一、聚焦,二、探索,活動一討論并記錄我們的看法。,活動二模擬風卷起的沙子對巖石的影響。用放大鏡觀察這幾塊巖石，然后用砂紙打磨。,1觀察結果巖石表面有細小的劃痕,好像被什么打磨過。,2當大風卷起的沙子從巖石上刮過時,可能會發生碰撞，就像使用砂紙打磨
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 12
-
簡介：2.光是怎樣傳播的,第一單元光,一、聚焦,我們在幕前，能夠聽到人說話的聲音，卻看不見說話的人。這是為什么,1.光的傳播方式和聲音有什么不同,2.光的傳播有什么特點,二、探索,你能使用提供的材料設計實驗并驗證你的假設嗎,驗證光是沿直線傳播的1.在3張矩形卡紙的同一位置上分別打一個小孔，直徑約1厘米大小；2.用夾子分別固定卡紙，并直立在桌子上；3.每張卡紙之間間隔約15厘米，并保持
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 14
-
簡介：第四單元健康生活,4.身體的“總指揮”,一、聚焦,我們的身體能夠做不同的事情，是誰在指揮這一切,腦能做哪些事情,二、探索,活動一認識我們的腦。,腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干等部分。,大腦,小腦,腦干,腦與脊髓相連。腦和脊髓聯系著的神經分布到身體的各個部分。大腦是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區域控制著我們身體的各個部分。,活動二說一說，我們的腦都能做什么
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-07-31
頁數： 12
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
