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簡介：第三單元計(jì)量時(shí)間,1.時(shí)間在流逝,在鐘表發(fā)明之前，人們是怎樣安排生活和勞作的呢,一、聚焦,活動(dòng)一說說在沒有任何計(jì)時(shí)工具的情況下，我們能根據(jù)哪些自然現(xiàn)象去判斷時(shí)間。,在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽來計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位天。,活動(dòng)二搜集、閱讀資料，交流古人利用太陽進(jìn)行計(jì)時(shí)的方法和事例。,古觀象臺,日晷,圭表,度量日影長度,觀測日影方位變化,日出日
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上傳時(shí)間：2021-07-31
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簡介：第四單元健康生活,2.身體的運(yùn)動(dòng),骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們是怎樣完成運(yùn)動(dòng)的我們需要怎么保護(hù)它們并促進(jìn)它們的生長呢,一、聚焦,骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體的支架骨骼。骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)。不同地
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簡介：第一單元光,5.認(rèn)識棱鏡,一、聚焦,一座弧形橋，頂著藍(lán)天造；赤橙黃綠青藍(lán)紫，只能仰望摸不到。,彩虹,二、探索,三棱鏡,制作人工彩虹,白光通過三棱鏡之后被分成了七種顏色。,有同學(xué)能解釋一下為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象嗎,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,光的色散,太陽光是由許多不同顏色的光組成的。當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí)由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。,白
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簡介：6.水的作用,第二單元地球表面的變化,降落的雨水和眾多的河流會(huì)給土地的樣貌帶來怎樣的影響會(huì)使地表發(fā)生怎樣的改變呢,一、聚焦,在飛機(jī)上看下雨,陸地上下雨,海上下雨,地球上的水會(huì)不會(huì)有枯竭的一天,地面水不會(huì)干涸，因?yàn)樗畷?huì)在陸地、海洋、大氣之間不間斷地循環(huán)。,二、探索,活動(dòng)一認(rèn)識降雨給土地帶來的變化。,實(shí)驗(yàn)材料,泥土,小桶,自制噴壺,塑料盒,有顏色的沙子,報(bào)紙,實(shí)驗(yàn)步驟,（1）動(dòng)手制作一個(gè)小
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簡介：3.光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎,第一單元光,一、聚焦,通過這些圖片你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象,光能以直線的方式一直傳播下去嗎,實(shí)驗(yàn)一光照射玻璃、紙和書的探索1.用干凈的透明玻璃片遮住手電筒，并保證手電簡是唯一光源。觀察光能穿過玻璃嗎你能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)嗎,二、探索,光能穿過玻璃。能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)。,透明物體,2.把玻璃片換成一張紙。觀察光能穿過這張紙嗎你能看清這張紙
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簡介：第三單元計(jì)量時(shí)間,7.計(jì)量時(shí)間和我們的生活,一、聚焦,我們每天都要通過鐘表來掌握時(shí)間、安排工作或做出決定。在現(xiàn)代生活里，人們對精確計(jì)時(shí)又做出了哪些努力呢,二、探索,活動(dòng)一總結(jié)和比較人類計(jì)時(shí)工具的演變。,活動(dòng)二調(diào)查和了解精確計(jì)時(shí)的重要性。,航天器的發(fā)射過程，需要精確計(jì)時(shí)，才能保證安全和成功。,百米賽跑的時(shí)候，需要精確計(jì)時(shí)，才能知道是否打破了紀(jì)錄。,時(shí)刻表可以保障交通有序運(yùn)行，提醒我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)
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簡介：4.火山噴發(fā)的成因及作用,第二單元地球表面的變化,火山噴發(fā)又是怎樣一番情景它形成的原因是什么又會(huì)給地球表面帶來哪些改變呢,一、聚焦,二、探索,活動(dòng)一了解火山噴發(fā)給地表帶來的改變。,（1）觀察下圖并閱讀文字，了解火山噴發(fā)的情景。,冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發(fā)時(shí)，曾形成一條長達(dá)500米的裂縫，并產(chǎn)生了壯觀的熔巖噴涌。熔巖噴涌沿著火山口堆積，形成數(shù)座充滿泡沫的火巖小山。,（2
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簡介：1.有關(guān)光的思考,第一單元光,光從哪里來你對光有什么了解,一、聚焦,二、探索,1.說一說你平時(shí)見到過的光,2.到底什么是光源,通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源。,提示太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈，不能直接用肉眼去看，它們會(huì)對我們的眼睛造成傷害。,3.這些都是光源或不是光源嗎,光源是指自身能發(fā)光且正在發(fā)光的物體。,是光源,不是光源,不是光源,不是光源,是光源,月光
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