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簡介：教科版五年級上冊,6.水的作用,在地表的變化過程中,水發揮著什么重要作用,聚焦,聚焦,地面的水是從哪里來的,聚焦,地面水會不會有枯竭的一天,聚焦,降落的雨水和眾多的河流會給土地的樣貌帶來怎樣的影響會使地表發生怎樣的改變呢,聚焦,降雨給土地帶來的變化,聚焦,雨水和河流會把土地沖得坑坑洼洼、凹凸不平;由于地表受到沖擊,泥沙被帶到河里,會使河床抬高;雨水長期擊打會讓地表變得坑坑洼洼
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上傳時間：2021-07-29
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簡介：教科五年級上冊,聚焦,像聲音一樣，光也有自己的傳播方式。與聲音的傳播相比，光的傳播有什么特點,探索,探索光是怎么傳播的,實驗幫助卡,任務探究光是怎樣傳播的,第（）組,實驗步驟,1把三張打孔的矩形卡紙用長尾夾固定，并直立在桌面上，調整卡紙使所有小孔在一條直線上，再將一張無孔矩形卡紙紙屏同樣固定，放在最后，卡紙之間的間隔約為15厘米。,3把手電筒放在離你最近的卡紙前，保持一定
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簡介：教科版五年級上冊,4.身體的“總指揮”,聚焦,看老師的動作或聽老師的口令，做相反的動作，看誰反應快。,探索與研討,探索一腦的結構,腦和脊髓相連，腦和脊髓聯系著的神經分布到身體的各個部分。,說一說，我們的腦都能做什么,腦能做什么,1.2.,探索二腦的功能,左大腦半球,（控制右側身體）,右大腦半球,（控制左側身體）,大腦是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區域控制著我們身體的各個
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簡介：健康生活,教科版五年級上冊,1.我們的身體,聚焦,體質是人體在先天遺傳和后天獲得基礎上表現出來的機體形態和功能上相對穩定的固有特性,每個人的體質不同,這與多種因素有關。,探索與研討,探索一檢測我們的身體狀況,體重指數體重千克身高米身高米,請同學們按照正確的測量方法測量自己的身高和體重。,請同學們在表格相應的地方填寫自己的體質健康狀況，并對照五年級學生的體質標準，評估自己的體質健康狀
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簡介：7.制訂健康生活計劃,教科版五年級上冊,熬夜,亂發脾氣,暴飲暴食,聚焦,你們還知道生活中哪些不健康的行為都有哪些危害請大家分組討論并完成活動幫助卡。,聚焦,活動幫助卡,熬夜,身體過度勞累,早睡早起，規律作息,暴飲暴食,腸胃負擔過重,均衡膳食,不愛運動,發胖,身體免疫力下降,適當參加體育鍛煉,你們認為什么是健康的生活呢,聚焦,探索與研討,探索一什么是健康生活,交流健康的生活很重要，要想健康
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簡介：教科版五年級上冊,3.心臟和血液,聚焦,活動請快速指出自己身體上一處有血管的地方。,說說你們是如何快速找到血管的,聚焦,血管是身體內血液流過的一系列管道，它們遍布我們的身體，有的粗，有的卻很細。,聚焦,血管里流淌的血液是靠心臟推動的，人的心臟外形像桃子，體積與本人的拳頭相當,位于兩肺之間而偏左。,探索與研討,探索一模擬心臟和血管的工作,實驗幫助卡,任務模擬心臟和血管的工作,第（）組,實
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簡介：6.學會管理和控制自己,教科版五年級上冊,聚焦,猜猜看他可能看到了什么或正在經歷什么事,透過這些表情,你們能看出他當時有怎樣的心理活動嗎,探索與研討,探索一身體對壓力的反應,生活中難免會遇到壓力，你最近感覺壓力比較大的事情是什么當你面對這樣的壓力時，你的身體有哪些變化,資料,身體感受到壓力的時候,中樞神經系統會接收到這種刺激,并控制身體分泌一些激素來進行調節，因此身體的激素水平就會變得不
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簡介：第7課計量時間和我們的生活,激趣導入,探索與研討,探索一總結和比較人類計時工具的演變,計時工具發展史,公元前20000年史前人以在木棍和骨頭上刻標記的方式來計時。,公元前8000年埃及人制訂了每年12個月，每月均為30天的歷法。,公元前1500年埃及人發明了第一個移動日晷，將一天分為12個周期。,公元前1400年漏壺沙漏或滴漏是第一個擺脫天文現象的計時儀器。,公元前100年雅典出
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簡介：教科五年級上冊,聚焦,光在空氣中沿直線傳播。,探究新知,光在水中是怎么傳播的光從空氣進入水中，傳播的方向會發生改變嗎,探索,探索光的傳播方向是否會發生改變,實驗幫助卡,任務探究光的傳播方向是否會發生改變,第組,觀察內容,將一束激光筆射出的光透過空氣射進水中,從側面進行觀察,我看到的現象,光線在水面處發生偏折,激光筆不能對著人眼睛射,觀察內容,把鉛筆傾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中
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簡介：教科五年級上冊,你們了解光嗎,它是怎樣傳播的,它在現代科技中有哪些應用,1我知道有光才會亮,2我知道光看得見但摸不著。,3我知道我能看見蠟燭的火焰是因為燃燒的蠟燭在發光。,1我想知道太陽光是怎么來的,2我想知道光有什么作用,3我想知道沒有了光,我們的生活會怎么樣,激趣導入,探索哪些物體是光源，哪些不是光源。,太陽光,星光,螢火蟲,熒光燈,燈光,燭光,人眼看到的
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