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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.1.有關(guān)光的思考教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時【教學(xué)目標】科學(xué)概念目標1.光源、遮擋物和屏是影子產(chǎn)生的條件。2.可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體時光源。3.影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；影子的大小與光源與遮擋物的距離有關(guān)；物體影子的形狀與光源照射的物體的側(cè)面形狀有關(guān)。科學(xué)探究目標1.做
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上傳時間：2022-09-19
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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.3.光的傳播會遇到阻礙嗎教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第3課。本課在光是沿直線傳播的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考光能以直線傳播方式一直傳下去嗎，從而引出課題。本課由四部分組成第一部分聚焦，雖然光沿直線傳播，但不能一直傳播下去。第二部分探索，通過光照射不同透光度的材料和光照射煙霧兩個實驗
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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.5.認識棱鏡教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時教材分析本課內(nèi)容緊接著上一課的內(nèi)容，繼續(xù)讓學(xué)生探索光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時，是否也能發(fā)生折射；通過觀察白光通過三棱鏡后發(fā)生的變化，進一步引導(dǎo)學(xué)生對折射概念進行深層次的理解，并結(jié)合生活中常見的光，發(fā)現(xiàn)太陽光是五顏六色的。教學(xué)目標1.知道光由空氣斜射入水中時，光的
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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.2.光是怎樣傳播的教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時一、觀察引入1、師同學(xué)們，科學(xué)課非常重視觀察。請你們觀察黑板，你發(fā)現(xiàn)了什么（教師打開手電，光斑落在黑板上。）2、師光點哪里來（手電）誰來用手指來演示一下手電發(fā)出的光是怎樣照到黑板上的呢我們來猜一猜光是怎樣傳播的板書“猜測”今天我們就來探討光是怎
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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時【教材簡析】本課是五年級上冊光單元的第4課。本課延續(xù)上一節(jié)課的內(nèi)容，研究光的傳播特點。本節(jié)課是研究光在傳播途中遇到透明或半透明的物體時，能穿過物體或者部分穿過物體繼續(xù)傳播，這時光的傳播方向會發(fā)生什么變化。教材中，用一張圖片引出本課的主題光的傳播方向會發(fā)生改
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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.7.制作一個潛望鏡教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時教材分析潛望鏡的制作是本單元知識的綜合應(yīng)用，用來考查學(xué)生對光的理解程度，所以可在單元總結(jié)的基礎(chǔ)上進行本課的制作活動。本課以軍事上常用的潛望鏡為硏究對象，通過分析、表達與交流使學(xué)生了解潛望鏡內(nèi)部構(gòu)造及作用，進一步認識到平面鏡在軍事及生活中的應(yīng)用，使學(xué)生意識到科學(xué)技術(shù)的
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簡介：2022年新教科版科學(xué)五年級上冊第一單元光1.6.光的反射現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計【周次】第周【節(jié)數(shù)】1節(jié)【時間】【課時】1課時設(shè)計思路本課內(nèi)容分為兩部分，第一部分是“照亮目標”，第二部分是運用光的反射。本節(jié)課的思路是從學(xué)生熟悉的生活問題引出“照亮目標”活動，在此活動中觀察反射現(xiàn)象，認識反射光的規(guī)律，然后列舉并解釋生活中光反射的事例，接著制作簡易潛望鏡深化對光的反射的理解，最后認識光的另一
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簡介：2021新版教科版五年級上冊科學(xué)教學(xué)反思1.1有關(guān)光的思考本節(jié)課是光單元的第一課，對于啟發(fā)學(xué)生研究光的特性具有非常重要的作用。學(xué)生在生活中對于光已經(jīng)有了一些知識經(jīng)驗因此在教學(xué)異入環(huán)節(jié)我先幫助學(xué)生梳理知識，了解學(xué)生的前概念。在本節(jié)課的教學(xué)中，“觀察黑箱中的紅蘋果”這個探究活動，學(xué)生很感興趣。用實踐活動驗證猜測，有利于知識的應(yīng)用。科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過知識的探究去獲得研究思維的方法，然后通過
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上傳時間：2021-12-17
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簡介：2021最新教科版科學(xué)（2017）五年級上冊全冊全單元知識點總結(jié)總復(fù)習(xí)第一單元光1、通常我們把那些自身能發(fā)光的的物體稱為光源。太陽、電燈、螢火蟲等都是光源，月亮不是光源。2、像這樣，從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影。3、影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。4、影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。5、影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。6、影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面
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上傳時間：2021-12-09
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簡介：第四單元,7.制訂健康生活計劃,目錄,我們的身體是一個和諧統(tǒng)一的整體，一個系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。怎樣做才能保護好我們的身體，健康、快樂地生活呢,下面是一個健康行為計劃，請你把它完成。,展示并和同學(xué)交流你的健康行為計劃。找一個朋友來幫助你檢查和完善你的健康行為計劃，然后，按計劃開始行動吧。,說說你和你的朋友在日常生活中有沒有不健康的行為，這種行為會對身
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